Mavzu: psixologiya fani predmeti maqsadi va vazifalari reja: Psixologiya fanining predmeti va vazifalari

Psixologiya fanining predmeti, vazifalari va usullari fanning butun rivojlanishi davomida o'zgarib bordi. Psixologik bilimlaringizni to'g'ri ishlatish uchun siz psixologiyaning asosiy usullarini bilishingiz kerak. Ishonchli ma'lumotni olish maxsus printsiplarga rioya qilish va muayyan texnikani qo'llashga bog'liq.
Psixologiya usullari deganda qisqacha atrofdagi voqelikning real faktlarini o'rganish usullari tushuniladi. Har bir usul faqat tadqiqotning maqsad va vazifalariga javob beradigan tegishli turdagi texnikalar bilan birga keladi. Har qanday usulga asoslanib, siz bir nechta usullarni yaratishingiz mumkin.
Psixologiya fanining predmeti, vazifalari va usullari Bular barcha fanlar tayanadigan uchta muhim jihatdir. Turli davrlarda psixologiyaning predmeti turlicha ta’riflangan bo‘lsa, hozir u psixika, uning qonuniyatlari va shaxsiy xususiyatlarni shakllantirish mexanizmlarini o‘rganadi. Psixologiyaning vazifalari uning predmetidan kelib chiqadi.
Psixologiyaning usullarini qisqacha psixika va uning faoliyatini o'rganish usullari deb ta'riflash mumkin.

Psixologiyada tadqiqot usullari

Psixologiyaning tadqiqot usullari qisqacha tushunchalar yaratish va nazariyalarni sinab ko'rish uchun zarur bo'lgan ishonchli bilimlarni olish usullari sifatida tavsiflanadi. Muayyan me'yor va uslublar orqali psixologiya sohasidagi bilimlarni amaliy qo'llashning eng samarali usuli ta'minlanadi.
Tadqiqotda qo'llaniladigan psixologiya usullarining umumiy xarakteristikasi ularning to'rt guruhga bo'linishidadir: tashkiliy, empirik, tuzatish usullari va ma'lumotlarni qayta ishlash.
Psixologiyaning tashkiliy asosiy usullari:
Qiyosiy genetik: ma'lum psixologik mezonlar bo'yicha har xil turdagi guruhlarni taqqoslash. U zoopsixologiya va bolalar psixologiyasida eng katta mashhurlikka erishdi. Qiyosiy usulga mos ravishda shakllangan evolyutsion usul hayvonning psixik rivojlanishini hayvonlar evolyutsiyasining oldingi va keyingi bosqichlarida joylashgan individlarning rivojlanish xususiyatlari bilan solishtirishdan iborat;
Kesma metod - turli guruhlarning qiziqish xususiyatlarini taqqoslash (masalan, turli yoshdagi, turli darajadagi rivojlanish darajasi, turli xil shaxsiy xususiyatlar va klinik reaktsiyalar bilan bolalarning psixologik xususiyatlarini o'rganish);
Longitudinal - bir xil mavzularni uzoq vaqt davomida o'rganishni takrorlash;
Kompleks - tadqiqotda bir xil ob'ektni turli yo'llar bilan o'rganadigan turli fanlarning vakillari ishtirok etadilar. Kompleks usulda turli hodisalar (ruhiy va fiziologik hodisalar, ijtimoiy va psixologik) o'rtasidagi bog'liqlik va bog'liqliklarni topish mumkin.
Psixologiyada kesma usulining afzalliklari va kamchiliklari mavjud. Transvers kesmalarning afzalligi - tadqiqot tezligi, ya'ni qisqa vaqt ichida natijalarni olish imkoniyati. Psixologiyada ushbu turdagi tadqiqot usullarining katta afzalligiga qaramay, uning yordami bilan rivojlanish jarayonining dinamikasini ko'rsatish mumkin emas. Rivojlanish qonunlari bo'yicha natijalarning aksariyati juda taxminiydir. Transvers kesimlar usuliga kelsak, uzunlamasına ko'p afzalliklarga ega.
Psixologiyada tadqiqotning uzunlamasına usullari ma'lum yosh davrlarida ma'lumotlarni qayta ishlashga yordam beradi. Ularning yordami bilan siz bolaning individual rivojlanish dinamikasini o'rnatishingiz mumkin. Psixologiya tadqiqotining uzunlamasına usullari tufayli inson rivojlanishidagi yoshga bog'liq inqirozlar muammosini aniqlash va hal qilish mumkin. Uzunlamasına tadqiqotda muhim kamchilik shundaki, uni tashkil qilish va o'tkazish uchun ko'p vaqt talab etiladi.
Empirik usullar tadqiqotda psixologiyaning asosiy usullari hisoblanadi, chunki u alohida fanga ajratilgan:
Ob'ektiv kuzatish (tashqi) va o'z-o'zini kuzatish (ichki);
Faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish;
Eksperimental (tabiiy, formativ, laboratoriya) va psixodiagnostik (anketalar, testlar, anketalar, suhbatlar, sotsiometriya, suhbat) usullari.
Introspektiv yo'nalish psixologiyasi psixologiyada o'z-o'zini kuzatishni bilishning asosiy usuli deb hisobladi.
Ob'ektiv kuzatish jarayonida tadqiqotchi sub'ektning individual motivlari, kechinmalari va his-tuyg'ularini surishtiradi, tadqiqotchi uni aqliy jarayonlarning qonuniyatlarini kuzatishi uchun tegishli harakatlar, xatti-harakatlarni amalga oshirishga yo'naltiradi.
Kuzatish usuli odamlarning tabiiy xulq-atvoriga, shaxslararo munosabatlariga eng kam aralashish zarurati tug'ilganda, sodir bo'layotgan hamma narsaning yaxlit tasvirini olishga intilishda qo'llaniladi. Kuzatish ob'ektiv usullardan foydalangan holda amalga oshirilishi kerak.
Ilmiy kuzatish oddiy hayotni kuzatish bilan bevosita bog'liq. Shuning uchun ham, birinchi navbatda, kuzatishni qanoatlantiradigan asosiy shart-sharoitlarni yaratib, uning ilmiy usulga aylanishi maqsadga muvofiqdir.
Talablardan biri - tadqiqotning aniq maqsadining mavjudligi. Maqsadga ko'ra, siz rejani belgilashingiz kerak. Ilmiy metoddagi kabi kuzatishda ham eng muhim xususiyatlar rejali va tizimli bo‘ladi. Agar kuzatish yaxshi ongli maqsaddan kelib chiqsa, u tanlab va qisman xarakterga ega bo'lishi kerak.
Praksimetrik metodlar asosan mehnat psixologiyasiga mos ravishda turli psixik tomonlarni, inson harakatlari, operatsiyalari va kasbiy xatti-harakatlarini o'rganishda ishlab chiqilgan. Bu usullar xronometriya, siklografiya, professiogrammalar va psixogrammalardir.
Faoliyat mahsullarini tahlil qilish usuli fanning ko`pgina sohalarida: umumiy psixologiyadan tortib yosh psixologiyasigacha qo`llaniladi va aqliy faoliyatning moddiylashuvi sifatida mehnat natijalarini har tomonlama o`rganadi. Bu usul bolaning rasmiga, shuningdek, maktab inshosi yoki yozuvchining asari yoki chizilgan rasmga teng qo'llaniladi.
Psixologiyada biografik usul insonning hayot yo'lidan, uning tarjimai holining tavsifidan iborat. Shaxs rivojlanganda, u o'zgaradi, hayotiy yo'nalishlarini, qarashlarini qayta tiklaydi, bunda ma'lum shaxsiy o'zgarishlarni boshdan kechiradi.
Psixologiyada modellashtirish turli xil variantlarga ega. Modellar tizimli yoki funktsional, ramziy, fizik, matematik yoki informatsion bo'lishi mumkin.
Psixologiya usullarining uchinchi guruhi olingan natijalarni qayta ishlash usullari bilan ifodalanadi. Bularga - sifat va miqdoriy mazmunli tahlilning yanada organik birligi kiradi. Natijalarni qayta ishlash jarayoni har doim ijodiy, tadqiqotchi bo'lib, eng mos va sezgir vositalarni tanlashni o'z ichiga oladi.
Psixologiya usullarining to'rtinchi guruhi - o'rganilayotgan xususiyat yoki hodisani nazariy jihatdan tushuntirib beradigan izohlash. Bu erda psixologik tadqiqot jarayonining umumiy tsiklini yopadigan strukturaviy, genetik va funktsional usullarning turli xil variantlarining murakkab va tizimli to'plamlari keltirilgan.
Psixologiya fanidan olingan bilimlarni amaliyotda qo`llay olish uchun maxsus psixologik metodlar majmuasini bilish va ulardan foydalana olish zarur.
Psixologiyaning ushbu usullarini ma'lum me'yor va qoidalarga rioya qilgan holda to'g'ri qo'llash ishonchli ma'lumot beradi. Shu bilan birga, tadqiqot davomida usulni tanlash tasodifiy bo'lishi mumkin emas, bu butunlay o'rganilayotgan psixik hodisaning xususiyatlariga bog'liq.
Zamonaviy psixologiya usullari psixologik tadqiqot olib boradigan odamni o'rganish ob'ektiga qaytishga majbur qiladi va shu bilan uning tushunchasiga chuqurroq kirib boradi. Agar metodning mohiyatini ko'rib chiqsak, bu haqiqatda, ya'ni real dunyoda tadqiqot olib borish usulidir.