Mavzu: Sana Maqsad

Baxmal tumani Maktabgacha va maktab
ta’limi bo’limiga qarashli
7-umumiy o’rta ta’lim maktabida
Boahlang’ich ta’lim fani o’qituvchisi
Qobilova Muborakning

2023-2024 o’quv yili
Mavzu: .
Sana________________
Maqsad: DTS talablari asosida shaxs va narsa nomini bildirgan so`zlar haqidagi bilimlarini boyitish.
Ta’limiy : O’quvchilarga shaxs va narsa nomini bildirgan so’zlar haqida bilim berish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarni yurtga sadoqat ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni muomala madaniyatini rivojlantirish.
Dars turi: Yangi bilim berish, o’tgan mavzuni mustahkamlash.
Me’todi: tezkor savollar, savol-javob, guruhlarda ishlash.
Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatma
Darsning borishi

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	2 daqiqa
2	Uy ishini tekshirish	4 daqiqa
3	Yangi mavzuni tashkil etishga o’tish	2 daqiqa
4	Yangi mavzuni yoritish	14 daqiqa
5	Yangi bilimlarni tekshirish va mavzuni	10 daqiqa
6	O’rtog’ingni tekshir bellashuvi	10 daqiqa
7	Darsni yakunlash va o’quvchilarni baholash	2 daqiqa
8	Uyga vazifa	1 daqiqa
9	Jami	45 daqiqa

I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.
b) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “ Kim bo’lsam ekan” mavzusida suhbat
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Tarqatmalar yordamida oquvchilarni darsga jalb etish. Uy vazifasini so’rash.O’quvchilarni dars mavzusi bilan tanishtirish va ularning faoliyatini o’quv topshitiqlarini bajarishga yo’llash.
III Yangi mavzu bayoni 162 –mashq. O’qing.
Bolalikda orzular mo‘l bo‘ladi. Kimdir shifokor, kimdir o‘qituvchi, kimdir kulol, yana kimdir san’atkor bo‘lgisi keladi. O‘z ajdodlari kasb-u korini e’zozlagan elda aziz bo‘ladi.
Topshiriq: Yozing. Kim? so‘rog‘iga javob bo‘lgan so‘zlarning tagiga chizing.
O’quvchilar javoblarini tinglash. Ularning fikrlarini to’ldirish.
163 –mashq. O’qing.
QISHLOQLAR JAMOLI
Mumtozbek dadasi bilan qishloqqa mehmonga bordi. Dadasining do‘sti oilasi bilan yangi uyga ko‘chib o‘tishibdi. Bu mahalladagi hamma uylar bir xilda ekan. Ularda barcha qulayliklar muhayyo. Qishloqda yangi maktab, poliklinika, sport saroyi ham bor. Mumtozbek qishloqning chiroyiga havas qildi.
O’ylab ko’ring qaysi so’zlar nimalar? So’rog’iga javob bo’ladi?
O’quvchilar javoblarini tinglash. Ularning fikrlarini to’ldirish.
IV Yangi mavzuni mustahkamlash O’quvchilar bilan musobaqa o’tkazish: O’quvchilar o’zlariga berilgan oq qog’ozlarga 1 – guruh Kim? So’rog’iga javob bo’ladigan. 2 – guruh Nima? So’rog’iga javob bo’ladigan so’zlar yozadilar.
O’quvhcilar ishini nazorat qilish. Topshiriqni natijasini guruhlar o’zaro tekshiradilar. O’quvchilar ishini tekshirish, yakunlash.
V Baholash Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
Topshiriq: Yozing. Gap kimlar haqida aytilganini bildirgan so‘zlarning tagiga chizing.
V Baholash Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa. 166-mashq.