Mavzu: Shaxs o‘zini o‘zi kamol toptirishi Reja O`zini tarbiyalash bosqichlari uning xususiyatlari haqida tushuncha

Mavzu: Shaxs o‘zini o‘zi kamol toptirishi

Reja

1. O`zini tarbiyalash bosqichlari uning xususiyatlari haqida tushuncha.

2.Kamolotning yosh davrlaridagi bosqichlari.

3. O'z-o'zini tarbiyalashning maqsadlari va yo'nalishlarini aniqlash

3

Shaxs – ijtimoiy mavjudot sifatida qaraluvchi insondir.

Shaxs jamiyatda ma`lum holatni egallovchi, muayyan ijtimoiy rolni bajaruvchi ongli individ.
Shaxs o`zining kelib chiqishi jihatidan ijtimoiy bo`lgan, o`z e`tiqodi, qarash, munosabatlari va baholariga ega bo`lgan sub`ekt.

Shaxs o’z-o’zini takomillashtirishi tadqiqotlarda.

• o'zini o'zi boshqarish va o'zini takomillashtirish boshqa olimlarning asarlarida bolalarni tarbiyalash va o'z-o'zini tarbiyalashning o'zaro bog'liqligi, o'z-o'zini tarbiyalash jarayonini tashkil etish usuli ko'rib chiqilgan.

A.G.Kovalevning tadqiqotlarida:

• hissiyotlarni o'z-o'zini tarbiyalash muammosi, hissiyotlar sohasidagi o'zini o'zi boshqarishning psixologik xususiyatlari tahlil qilingan.

P. M. Yakobson asarlarida

• o'z-o'zini tarbiyalash va takomillashtirish usullari,

P. Ya. Aret,
L. I. Ruvinskiy, :

• ushbu jarayonlarning rivojlanishiga ta'sir qiluvchi omillar

Kovalev A.G. ta`rificha:

• Quyidagi olimlar tomonidan o‘rganilgan

I. Chesnokova, S,M. Kovalev.

“ O'z-o'zini tarbiyalash - :

tushunchasida pedagogika insonning ichki ma'naviy dunyosini, uning mustaqil ravishda rivojlanish qobiliyatini tavsiflaydi.
Tashqi omillar - tarbiya - bu faqat shartlar, ularni uyg'otish, ularni amalda qo'llash vositalaridir..
Shuning uchun faylasuflar, o'qituvchilar, psixologlar aynan uning qalbida uning rivojlanishining harakatlantiruvchi kuchlari yotadi deb ta'kidlaydilar.

O'z-o'zini tarbiyalash

axloqiy
jismoniy
estetik fazilatlarni
xulq-atvor odatlarini
ma'lum ijtimoiy aniqlangan idealga muvofiq ravishda rivojlantirish yoki takomillashtirishga qaratilgan insonning tizimli faoliyati.