Birgalikda yashaydigan aka-uka juftlarning IQ darajasi o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik:
Bolalarning yoshi
|
Monozigotik egizaklar
|
Dizigotik egizaklar
|
Biologik aka-ukalar
|
Qabul qilish
|
1 yosh
|
59
|
40
|
38
|
07
|
3 yosh
|
77
|
51
|
37
|
26
|
7 yosh
|
76
|
40
|
47
|
04
|
9 yosh
|
80
|
21
|
40
|
24
|
Flinn effekti - so'nggi bir necha o'n yilliklar davomida ko'plab mamlakatlarda kuzatilgan intellektni sinash ko'rsatkichlarining bosqichma-bosqich o'sishi.
Demografik omillar
Turli xil demografik omillar ham bolalarning intellektual rivojlanishiga ma'lum darajada ta'sir qiladi. Siz tushunganingizdek, guruhlar o'rtasidagi tafovutlar mayda bo'lib, avvalombor, jamiyat tomonidan, xususan, bolalarga resurslarni ajratishdagi kelishmovchiliklar sabab bo'ladi.
Jins
O'g'il bolalardagi intellektual nogironlikning qizlarga qaraganda tez-tez bo'lishidan tashqari, IQ ko'rsatkichlarida kamdan-kam uchraydigan jins farqlari mavjud. O'qish va yozish kabi og'zaki vazifalarda qizlar ko'pincha biroz yaxshiroqdir. Ayniqsa, balog'at yoshidan keyin o'g'il bolalar vizual-mekansal fikrlashni o'z ichiga olgan vazifalarni biroz yaxshiroq bajaradilar (bu odamlar ikki yoki uch o'lchovli fantaziyalarni tasavvur qilishni va ularni aqliy ravishda boshqarishni talab qiladi) va matematik qobiliyatining yuqoriligi bo`yicha ayollardan ustun bo`ladilar. Intellektual qobiliyatlarning ushbu kichik gender farqlari qisman gormonal yoki miyadagi anatomik farqlar bilan bog'liq bo'lishi mumkin.
Ko`pgina o'g'il bolalar kosmosda jismoniy manipulyatsiyani talab qiladigan o'yinchoqlarga ega bo'lishadi (masalan, bloklar, model samolyotlar va futbol) va bunday narsalar vizual-fazoviy ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. Aksincha, qizlarda qo'g'irchoqlar, uy-ro'zg'or buyumlari (masalan, idish-tovoqlar, plastmassa taomlar) va stol o'yinlari, og'zaki so'zlarni rag'batlantirish uchun mos narsalar ko'proq bo'ladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
