Mavzu: Tarbiyachining kasb etikasi

Mavzu: Ta`lim metodlari va prinsiplari. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga ta’lim berish metodlari. Ta’limning didaktik prinsiplari.
Bolalarda o’quv faoliyatlari asoslari ta’lim jarayonida hosil qilinadi, ularning maktabda muvaffaqiyatli o’qishi uchun muhim shart-sharoitlar yaratiladi. Ta’limni ikki yo’l bilan amalga oshirish maqsadga muvofiqdir.
Birinchi yo’li — bolalarning bilim, malaka, ko’nikmalarni kat- talar bilan o’zaro munosabatda bo’lishi orqali egallab borishidir.
Ikkinchi yo‘li — maxsus tayyorgarligi bor kishilarning maxsus o’quv muassasalarida bolalarni kerakli bilim, malaka, ko’nikma- lardan rejali ravishda xabardor qilib borishidir. Bunday yo’l bilan ta’lim berishdan maqsad yosh avlodni zamonaviy ishlab chiqarishda, jamiyatning ijtimoiy-siyosiy, madaniy hayotida faol qat- nashtirish uchun zarur bo’lgan fan yutuqlari bilan tanishtirishdir.
Ta’lim maktabgacha tarbiya yoshidagi bolaning bilish qobiliyatlarini muntazam rejali ravishda rivojlantirib borish, bolalar bog’chasi tarbiya dasturida belgilangan eng oddiy bilimlar sistemasi bilan qurollantirish, malaka va ko’nikmalarni shakllantirishdan iborat. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarga aqliy tarbiya berishda ta’lim yetakchi rol o’ynaydi. Chunki, ta’lim jarayonida aqliy tarbiyaga doir hamma masalalar hal etiladi. Ta’lim bolalarga izchillik bilan bilim berishni, bu bilimlarni aniqlash va sistemalashtirishni, bilish jarayonlarini, tafakkur faolligini rivojlantirishni nazarda tutadi.
Bolalarda o’quv faoliyatlari asoslari ta’lim jarayonida hosil qilinadi, ularning maktabda muvaffaqiyatli o’qishi uchun muhim shart-sharoitlar yaratiladi. Ta’limni ikki yo’l bilan amalga oshirish maqsadga muvofiqdir.
Birinchi yo’li — bolalarning bilim, malaka, ko’nikmalarni kat- talar bilan o’zaro munosabatda bo’lishi orqali egallab borishidir.
Ikkinchi yo ‘li — maxsus tayyorgarligi bor kishilarning maxsus o’quv muassasalarida bolalarni kerakli bilim, malaka, ko’nikma- lardan rejali ravishda xabardor qilib borishidir. Bunday yo’l bilan ta’lim berishdan maqsad yosh avlodni zamonaviy ishlab chiqarishda, jamiyatning ijtimoiy-siyosiy, madaniy hayotida faol qat- nashtirish uchun zarur bo’lgan fan yutuqlari bilan tanishtirishdir.
Kuzatish metodi bolalarni tevarak-atrof bilan tanishtirish imkonini beradi. Bunda bolalar ko’rish, eshitish, sezish idroklari orqali bilimlarni egallash imkoniyatiga ega bo’ladilar. Bu esa, asosan, yangi bilim berishda qo’llaniladi.