Mavzu: Tarbiyasi og‘ir o‘quvchilar bilan ishlash. Inklyuziv ta’limni joriy etish masalalari
Download 1.1 Mb. Pdf ko'rish
|
zAr7T7Kwz47I7HBrYlZ58SY14ePJ7sW4b3k5QLzW
|
Mavzu: Tarbiyasi og‘ir o‘quvchilar bilan ishlash. INKLYUZIV TA’LIMNI JORIY ETISH MASALALARI Amaliy mashg‘ulotdan maqsad : ta’lim muassasalarida ijtimoiy jihatdan xavfli ahvolda bo‘lgan voyaga yetmaganlar bilan yakka tartibda shug‘ullanishni tashkil etish Nazorat qilish tartibiga oid bilimlarni rivojlantirish 1-guruh uchun topshiriq 2-guruh uchun topshiriq Ta’lim muassasasining ichki nazorat ro‘yxatiga olingan o‘quvchilar bilan yakka tartibda shug‘ullanishni tashkil etish o‘quvchilarni ta’lim muassasasining ichki nazorat ro‘yxatiga olish va chiqarish tartibi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 14-martdagi Huquqbuzarliklar profilaktikasi va jinoyatchilikka qarshi kurashish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi PK-2833- son qaror Xalq ta’limi vazirining 2018-yil 6-fevraldagi 33-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ijtimoiy jihatdan xavfli ahvolda bo‘lgan voyaga yetmaganlar bilan yakka tartibda shug‘ullanishni tashkil egish va nazorat qilish tartibi to‘g‘risidagi yo‘riqnoma Quyidagi toifadagi o‘quvchilar ta’lim muassasasining ichki nazorat ro‘yxatiga olinadi: o‘rnatilgan tartibda ichki ishlar organlarining profilaktik hisobiga olinganlar ixtisoslashtirilgan o‘quv-tarbiya muassasalarida yoki ijtimoiy- huquqiy yordam ko‘rsatish markazlarida saqlanayotganlar Ijtimoiy xavfli qilmishlar sodir etgan,lekin jinoiy javobgarlikka tortish mumkin bo‘lgan yoshga to‘lmaganlar Ta’lim muassasalaridagi mashg‘ulotlarga uzrli sabablarsiz kelmayotgan yoki muntazam ravishda qatnashmayotgan; Ta’lim muassasasining ichki nazorat ro‘yxatiga olingan o‘quvchilar bilan yakka tartibda shug‘ullanishni tashkil etish Darslarni o‘zlashtirishga amaliy yordam ko‘rsatish o‘quvchilar bilan yakka tartibda profilaktik tadbirlarni amalga oshirish Ish rejalar ta’lim muassasasi direktori tomonidan tasdiqlanadi. o‘quvchining qizikishlarini inobatga olgan holda to‘garakga jalb qilish ; Ta’lim muassasining ichki nazorat ro‘yxatiga olish gan o‘quvchilar bilan ta’lim muassasasida umumiy profilaktik tadbirlarni amalga oshiruvchi xodimlarning asosiy vazifalari. 3 Biriktirilgan mas’ul xodimlarga, sinf rahbarlari va psixologi tegishli metodik yordam ko‘rsatish; o‘quvchilar va ularning ota-onalari bilan suhbatlar olib borishda ishtirok etish ; Turli madaniy-ma’rifiy tadbirlarga ichki nazorat ro‘yxatidagi o‘quvchilarning jalb etilishini ta’minlash o‘quvchilarda sog‘lom fikrlash,tibbiy madaniy, sog‘lom turmush tarzi ko‘nikmalarini shakllantirish 3 o‘quvchining bo‘sh o‘zlashtirayotgan fanlar bo‘yicha faoliyatini muntazam tahlil qilib borish Sinf rahbarlarining asosiy vazifalari: o‘quvchilarning oilaviy sharoitini o‘rganish va ota-onasiga pedagogik-psixologik yordam ko‘rsatish; Ta’lim muassasasining ichki nazorat ro‘yxatiga olingan o‘quvchilar uchun alohida yig‘ma jild shakllantirish sinf rahbarlari bilan birgalikda o‘quvchilarning― ijtimoiy pasportini yangilab borish; o‘quvchining xulqini va tarbiyasini ijobiy tomonga o‘zgartirish Ta’lim muassasasi psixologining asosiy vazifalari: Nazorat savollari; 1. o‘quvchilarni ta’lim muassasasining ichki nazorat ro‘yxatiga olish va chiqarish tartibi deganda nimani tushunasiz? 2.Ta’lim muassasasining ichki nazorat ro‘yxatiga olingan o‘quvchilar bilan yakka tartibda shug‘ullanishni qanday tashkil etiladi? 3.Ichki nazoratda turgan o‘quvchilar bilan ishlashda maktab direktor o‘rinbosarining vazifasi nimadan iborat? 4.Ichki nazoratda turgan o‘quvchilar bilan ishlashda maktab direktor o‘rinbosarining vazifasi nimadan iborat? 5.Ichki nazoratda turgan o‘quvchilar bilan ishlashda maktab direktor o‘rinbosarining vazifasi nimadan iborat? E’tiboringiz uchun raxmat ! Download 1.1 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|