Mavzu: Undosh tovushlar va harflar


Download 71.5 Kb.
bet2/3
Sana26.06.2023
Hajmi71.5 Kb.
#1655599
1   2   3
Bog'liq
Mavzu Undosh tovushlar va harflar

Darsning borishi

TASHKILIY QISM:


Navbatchi axborotini tinglash.O’quvchilar davomatini aniqlash. (3 daqiqa)

O`qituvchi:

Hozir qaysi fasl?
Kuz faslida ob-havo qanday bo’ladi?
Bugun ob-havo qanday?

Shu kunning yangiliklari asosida suhbat tashkil etish.

O`qituvchi:

Hozirgi kunda qanday yangiliklarning guvohi bo`lyapsiz yoki eshitdingiz?

O`quvchi:

Sport yangiliklari, poytaxtimizga tashrif buyurgan mehmonlar haqidagi yangiliklari aytiladi.

O`qituvchi:

Hozir qaysi dars? (6 daqiqa)

O`quvchi:

Ona tili.

O`qituvchi:

Biz o`tgan ona tili darsimizda qanday mavzu bilan tanishganmiz, uyga vazifa nima?

O`quvchi:

Unli tovush va harflarni mustahkamlash.Uyga vazifa 23-mashq. Shartiga ko`ra so`zlar tuzib, yozish lozim.

O`qituvchi:

2-3- o`quvchidan uy ishi so`raladi, muhokama qilinadi. Uyga berilgan vazifa baholanib, umumlashtiriladi.

O`qituvchi:

Otilgan mavzularni biz yodga olaylik. Unli tovushlar qanday aytiladi?

O`quvchi:

Unli tovushlar hech qanday to`siqqa uchramaydi, cho`zib talaffuz qilinadi.

O`qituvchi:

Unli tovushlar nechta va qaysilar?

O`quvchi:

6 ta: aoeiuo`.

O`qituvchi:

Uchqur so`zini bo`g`in-tovush, tovush-harf jihatidan tahlil qilinadi.

O`quvchi:

Uch – 1 bo`g`in, 2 ta tovush (uch), 2 ta harf (uch). 
qur
 – 2 bo`g`in, 3 ta tovush (qur), 3 ta harf (qur).

O`qituvchi:

auunlilari bilan boshlanuvchi so`zlar topadi, izohlaydi.

O`quvchilar bilimlari izohlanadi, rag`batlantiriladi.

Dam olish daqiqasi:

Bo`yin cho`zib qarag`ay,
Yon atrofga qaragay.
Der u: barcha daraxtdan,
Baland akang qarag’ay.

O`qituvchi:

O`zbek tilida unli tovushdan tashqari yana qanday tovush bor, u qanday hosil bo`ladi?

O`quvchi:

Undosh tovush to`siqqa uchraydi, cho`zilmaydi. O`zbek tilida 23 ta undosh harf bor.

Dars maqsadi e’lon qilinadi.

YANGI MAVZU BAYONI:


O`qituvchi:

Mana, sizlar bilan bugun undosh tovushlarni takrorlaymiz. Sinf daftariga sana, mavzuni yozing. Lug`at diktanti (kuzqalamkitobshavlaburgutbulbul).

Undosh harflarning tagiga chiziladi. Sinf taxtasidagi so`zlar bilan tekshiriladi.

DARSLIK BILAN ISHLASH:


O`quvchilarga undoshlar haqida, ularning yozilishini o`rgatish.

O`qituvchi:

Quyidagi topishmoqning javobini toping:
Ikki yoni tog`, o`rtasida
sarig` yog`.
(yong`oq)
Darsligimizning 17-betidagi 24-mashqda Ibrohim Donishning “Yong`oq” she`ri berilgan. (5 daqiqa)

O`quvchilar o`qib, undoshlar tagiga chizish topshiriladi. Nechta undosh borligi aniqlatiladi (15 xil undosh, 9 xil undosh ishtirok etmagan).
Sinf taxtasiga yozilgan she`r matnini daftarlariga ko`chiriladi.O’quvchilarga chiroyli yozish qoidalari eslatiladi.
Dam olish daqiqasi:
Olma yedim baqalog’idan,
Anjir yedim yapalog’idan.
Olcha yedim qo’shalog’idan,
Dehqon boboning shapalog’idan.
“So`z tuz!” mashqi proektor orqali beriladi. O`quvchilarga proektor haqida tushuncha beriladi. Mashq shartini tushuntiriladi. O’quvchilar har bir shakldan oltitadan so’z tuzishlari kerak. (3 daqiqa)
Qatorlar bo’yicha tuzilgan so’zlar o’qitilib,rag’batlantiriladi. (2 daqiqa).
25-mashq asosida rasmli diktant o`tkaziladi. Darslikdagi lug`atdan tekshiriladi. Sabzavotlarning foydasi, vitaminlarga boyligi, ularni yetishtirishda dehqonlarning mehnati haqida suhbat o`tkaziladi. Daftarga yozilgan sabzavot nomlaridagi undoshlarning tagiga chizish
topshiriladi.

O`qituvchi:

Mehnat haqida qanday maqollar bilasiz? (4 daqiqa)

1-o`quvchi: 

Mehnat – baxt keltirar.

2-o`quvchi:

Mehnat, mehnatning tagi rohat.

3-o`quvchi:

Ishlagan tishaydi, ishlamagan tishlamaydi.

O`qituvchi:

Barakalla, bolajonlar, mehnat insonni ulug`laydi sog`lom qiladi, chiniqtiradi.


Download 71.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling