Mavzuning asoslanishi va uning dolzarbligi

I BOB. KREATIV YONDASHUVNING ILMIY- NAZARIY ASOSLARI

• I BOB. KREATIV YONDASHUVNING ILMIY- NAZARIY ASOSLARI
• 1.1. Zamonaviy taʼlimga kreativ yondashuv pedagogik muammo sifatida

Kreativlik (lot., ing. “create ” – yaratish, “creative” – yaratuvchi, ijodkor) – individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorligini tavsiflovchi va mustaqil omil sifatida iqtidorlilikning tarkibiga kiruvchi ijodiy qobiliyati.

Ken Robinson

• “kreativlik – o‘z qiymatiga ega original g‘oyalar majmui” sanaladi. Gardner esa o‘z tadqiqotlarida tushunchani shunday izohlaydi: “kreativlik–shaxs tomonidan amalga oshiriladigan amaliy harakat bo‘lib, u o‘zida muayyan yangilikni aks ettirishi va maʼlum amaliy qiymatga ega bo‘lishi lozim”

Emebayl

• kreativlik - “muayyan soha bo‘yicha o‘zlashtirilgan puxta bilimlar bilan birga yuqori darajada noodatiy ko‘nikmalarga ham ega bo‘lish”

V.V.Moroz

• Kreativlik- “hozirgi davrning yangi g‘oyalar yaratuvchanligi bilan tavsiflanuvchi muhim komponenti”

Tadqiqotchi S. Yuldashev

• Kreativlik o‘zida integrativ shaxs sifatini namoyon etadi

Maʼlumot tarzidagi va ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish natijasida biz mualliflik taʼrifi sifatida quyidagini taklif etamiz: kreativlik –insonning alohida faoliyat turlarini bajarish va ushbu faoliyatning yangi, original pirovard mahsulotlarini olish jarayonida yangilik hamda ilmiy yutuqlarga erishishga intilishida namoyon bo‘luvchi qobiliyati.

• Maʼlumot tarzidagi va ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish natijasida biz mualliflik taʼrifi sifatida quyidagini taklif etamiz: kreativlik –insonning alohida faoliyat turlarini bajarish va ushbu faoliyatning yangi, original pirovard mahsulotlarini olish jarayonida yangilik hamda ilmiy yutuqlarga erishishga intilishida namoyon bo‘luvchi qobiliyati.

II BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA “TEXNOLOGIYA” TA`LIMINI KREATIV YONDOSHUV ASOSIDA O‘QITISH METODIKASI

• Kreativ taʼlim faqatgina qulay sharoitdaga amalga oshadi. Demak, texnologiya fanini kreativ yondashuv asosida tashkil etish uchun quyidagi pedagogik-shart-sharoitlar mavjud bo‘lishi lozim
• Tadqiqotchi S. Yuldashev shaxs kreativ faoliyatini yo‘lga qo‘yish uchun qator talablarga rioya etishi lozimligini taʼkidlaydi...