Mavzunu mustahkamlash

Masalalar yechimlar slaydlarda o’qituvchi tomonidan taqdim etiladi, o’quvchilar yechimlari bilan taqqoslanib oson va sodda usullar doim foydalanishga tavsiya etiladi.
N:108.1)Reja bo’yicha 1 kunda –x ta, 6 kunda 6x
Rejadan tashqari yana 1 kunda 5-x+5, 4 kunda bajardi 4 (2+5)
X+5 ni top?
Yechish: 6x=4(x+5)
6x=4x+20
6x-4x=20
2x=20
x=20:2
x=10(reja bo’yicha 1 kunda)
x+5=10+5=15
Javob:15sr.
2) O’rnatildi- fabrikada avtomabil
Ishchi 1soat-x ta mahsulot ishlab chiqaradi
Avtomabil 1soatda –(x+8) ta
2(x+8)=6x
x+8 ni top
Yechish:2(x+8)=6x
2x+16=6x
6x-2x=16
4x=16
x=16:4
x=4
x+8=4+8=12
Javob:12 ta m
N:109.1) Onasi-50 yosh
Qizi-28 yosh x yil odin 2 marta kichik bo’lgan
x-ni top.
Yechish:50-x=(28-x)2
50-x=56-2x
2x-x=56-50
x=6
Tekshirish:50-6=44
28-6=22
44:22=2
Javob:6 yil oldin.
2)Otasi-40 yosh x yildan keyin 2 marta katta
O’g’li-16 yosh
x-ni top
Yechish:40+x=2(16+x)
40+x= 32+2x
-2x+x=32-40
-x=-8
x=8
Tekshirish:40+8=48
16+8=24
48:24=2
Javob:8 yildan keyin
N:110.1.Bir qop -50 kg
Ikki qop -80kg
Olindi 80-3x ,50x
80-3x dan 50-x-2 marta ko’p
Yechish: 2(80-3x)=50x
160-6x=50-x
x-6x=50-160
5x=110
x=22, 3x= 22•3=66
Tekshirish:
50-22=28
80-66=14
28:14=2
Javob: 22kg va 66kg
N:110.2)Birinchi omborda 2x t -750 t olib ketishdi.
Ikkinchi omborda x t – 350 t olib kelishdi.
Yechish: 2x-750=x+350
2x-x=750+350
x=1100
2x=1100•2
x=2200
Tekshirish:2200-750=1450
1100+350=1450
Javob: 2200t va 1100t
III. O’tilganlarni mustahkamlash. (Fikrlarni umumlashtirish)
Bir noma’lumli tenglamalarni yechish mavzusi yuzasidan «Sinkveyn» tuzish.
(guruhlar mustaqil fikr yuritib “Sinkveyn” tuzadilar )
Sinkveyn tuzish qoidalari:

• 
  Birinchi qatorda bir so’z bilan mavzu belgilanadi(ot so’z turkumida)
  
• 
  Ikkinchi qatorda mavzu ikki so’z bilan ta’riflanadi (sifat)
  
• 
  Uchinchi qatorda-shu mavzu ichida harakatni uch so’z bilan ta’riflash (fe’l ravishdosh)
  
• 
  To’rtinchi qator mavzuga munosabatni bildiruvchi to’rt so’zli (turli so’z turkumlaridan)misra hosil qilish
  
• 
  Beshinchi qator–bir so’z yoritilayotgan mavzuni sinonimi tanlanadi..
  

( Jarayon tugatilgach o’qituvchi varianti ham taqdim etiladi va taqqoslanib muhokama qilinadi).
\
(300so’m)
Bugungi “Matemsatik bozor” darsimizni yakunlab to’plagan so’mlarimizni jamlaymiz. Eng ko’p pul to’plagan o’quvchi aniqlanida, shu jamg’arma asosida qolgan o’quvchilarni ham foizlar chiqarilib, 5 ballik tizimda baholanadi.