Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi” fanidan test savollari Ta’lim yaxlit tizim sifatida qanday o’zaro bog’liq quyidagi elementlarni o’z ichiga oladi?


Boshqa odamlarning psixik holatlarini tushunish va ularga hamdardlik qobiliyatning qaysi turiga kiradi?


Download 174 Kb.
bet13/14
Sana21.01.2023
Hajmi174 Kb.
#1107564
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi” fanidan test savollari Ta’l

88. Boshqa odamlarning psixik holatlarini tushunish va ularga hamdardlik qobiliyatning qaysi turiga kiradi?
A) Kommunikativ;
B) Didaktik;
C) Konstruktiv;
*D) Empatik.
89.Blum taksonomiyasi bo’yicha ta’lim maqsadlari ketma-ketligi qanday belgilanadi?
A) Ilmiy, nazariy, amaliy, isbotlilik, joriy etilganlik;
*B) Bilish, tushunish, qo’llash, tahlil, sintez, baholash;
C) Og’zaki, ko’rgazmali, amaliy, laboratoriya ishlari, ekskursiyalar;
D) Ilmiylik, tushunarlilik, onglilik va faollik, uzviylik.
90. O’qitish shakllari to’liq berilgan javobni toping.
*A) Ma’ruza, seminar, amaliy, laboratoriya mashg’ulotlari, mustaqil ta’lim, amaliyot;
B) Sinfdan tashqari mashg’ulotlar, hikoya;.
C) Individual mashg’ulot shakllari, ommaviy mashg’ulotlar;
D) Sinfdan tashqari mashgulotlar;
91. Davlat ta’lim standarti talablari asosida faoliyat yuritish qanday ta’lim muassasalari uchun majburiydir?
A) Davlat ta’lim muassasalari uchun;
B) Nodavlat ta’lim muassasalari uchun;
*C) O’zbekiston Respublikasidagi barcha ta’lim muassasalari uchun;
D) Xalq ta’limi hamda Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirliklari tasarrufidagi ta’lim muassasalari uchun;

92. Interaktiv usullarga asoslangan ta’lim jarayonlarini ko’rsating?
*A) Hamkorlikda ta’lim olishda ta’lim oluvchi uchun tashkil etilgan bilim faoliyatining maxsus shakli;
B) An’anaviy o’qitish metodikasi
C) Ma’ruza
D) Suhbat.
93. Ta’lim texnologiyasi turlarini belgilang?
*A) Muommali, shaxsga yo’naltirilgan, masofaviy, modulli;
B) Nazariy, amaliy, aralash, mustahkamlash;
C) Noan’anaviy, an’anaviy, mustahkamlash;
D) Aralash, ma’ruza, masofaviy, nazariy;
94. Ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchi mahoratini belgilovchi maqsadlar?

  1. *Ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi

  2. Ilmiy, texnik, psixik

  3. Texnik, texnologik

  4. Ta’limiy


Download 174 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling