Maxsus pedagogika faninig predmeti,ob’ekti, boshqa fanlar bilan aloqasi

Maxsus pedagogika faninig predmeti,ob’ekti, boshqa fanlar bilan aloqasi

Bajardi:Axmedova N

Reja:

• Maxsus pedagogiga faninig predmeti , ob’ekti
• Maxsus pedagogiga fanining metod va tamoyillari
• Maxsus pedagogika fanining boshqa fanlar bilan aloqasi

MAXSUS PEDAGOGIKANING ASOSIY TUSHUNCHALARI, ATAMALARI

•Maxsus pedagogika (defektologiya, korreksion pedagogika) pedagogikaning tarkibiy qismi, uning tarmoqlaridan biri hisoblanadi.

•Xalqaro pedagogik nazariya va amaliyotda "maxsus pedagogika" va "maxsus ta'lim“ tushunchalari mavjud. Maxsus pedagogika pedagogikaning ajralmas qismidir. "Maxsus pedagogika" atamasining paydo bo'lishi tarixi "Defektologiya" ning rivojlanishi bilan bog'liq (rivojlanishida nuqsoni bo'lgan shaxslar uchun maxsus ta'limning nazariy va amaliy sohasi). Defektologiya atamasiga parallel ravishda bir-biri bilan chambarchas bog'liq bo'lgan ikkita "maxsus pedagogika" va "maxsus psixologiya"atamalari ham ishlatiladi.

Maxsus Pedagogika

MAXSUS PEDAGOGIKANING OB'EKTI, PREDMETI, MAQSADI VA VAZIFALARI

• Maxsus pedagogikaning ob'ekti maxsus ta'lim ehtiyojlari bo'lgan shaxslarning maxsus ta'limidir.
• Maxsus pedagogikaning sub’ekti -bu nogironligi bo'lgan, maxsus ta'lim ehtiyojlariga ega bo'lgan shaxs.

MAXSUS PEDAGOGIKANING OB'EKTI, PREDMETI, MAQSADI VA VAZIFALARI

Maxsus padagogika predmeti — imkoniyati cheklangan insonlarning o`ziga xos jihatlarini inobatga olgan holda, rivojlanishi, ta’lim jarayoni, ijtimoiy moslashuvida zarur bo`lgan eng samarali yo`l, usul, vositalar orqali korrektsiya, kompensatsiyani amalga oshirishni o`z ichiga oladi.

MAXSUS talim va tamoyillari

• Pedagogik optimizm tamoyili
• Erta tuzatish va pedagogik yordam tamoyili
• Ta'limning korrektsion-kompensatsion yo'nalishi tamoyili
• Ta'limning ijtimoiy moslashuv yo'nalishi tamoyili
• Maxsus ta'lim vositasi sifatida fikrlash, til va muloqotni rivojlantirish tamoyili
• Ta'lim va tarbiyada faollik yondashuvi tamoyili
• Differensial va individual yondashuv tamoyili
• Maxsus pedagogik rahbarlikka ehtiyoj tamoyili

Maxsus pedagogika ilmiy tadqiqot usullari

• Kuzatish
• Tajriba
• Suhbat
• Anketa
• Tekshirish imtihoni
• Bolaning faoliyatini psixologik-pedagogik hujjatlari va mahsulotlarini o’rganish usullari

ZAMONAVIY MAXSUS PEDAGOGIKANING FAN SOHALARI VA UNING BOSHQA FANLAR BILAN ALOQASI

• Maxsus pedagogika ilmiy va amaliy bilimlarning quyidagi mustaqil sohalarini birlashtiradi:
• ✓ tiflopedagogika, ko'zi ojizlar va zaif ko'ruvchilar ta'lim va tarbiyasi;
• ✓ surdopedagogika-kar, zaif eshituvchi, kech kar bo‘lganlar;
• ✓ logopediya- nutq rivojlanishining buzilishi;
• ✓ oligofrenopedagogika - aqliy nuqsonlari bo'lgan shaxslar;
• ✓ tayanch-harakat tizimi nuqsonlari bo'lgan shaxslar uchun maxsus ta'lim;
• ✓ surunkali kasal bemorlarga va og'ir va murakkab nuqsonlilarga pedagogik yordam.

MAXSUS PEDAGOGIKA BOSHQA FANLAR BILAN CHAMBARCHAS BOG'LIQ, ULAR QUYIDAGILARNI O'Z ICHIGA OLADI:

• ✓ falsafa;
• ✓ tarix;
• ✓ pedagogika;
• ✓ psixologiya;
• ✓ klinik, ijtimoiy va maxsus psixologiya;
• ✓ fiziologiya;
• ✓ tibbiyot;

E’tiboringiz uchun rahmat!

Bajardi: Axmedova n