Maxsus sirtqi bo‘lim talabalari uchun «Maxsus pedagogika va psixologiya» fanidan sessiya oralig‘i nazorat ishi topshiriqlari

Maxsus sirtqi bo‘lim talabalari uchun «Maxsus pedagogika va psixologiya» fanidan sessiya oralig‘i nazorat ishi topshiriqlari
1 – topshiriq. Berilgan savollarga yozma tarzda javob tayyorlang.

1. 
   Nutq kamchiligiga ega bolalarni she’riyat va xalq og‘zaki ijodi janrlari bilan bilan tanishtirish metodikasini ochib bering
   

Bolalar va kattalar kundalik hayotda oddiy o'yin deb hisoblanadigan tillar, smeshilki va boshqa she'riy "hype" ni yaxshi bilishadi. Aslida, bu she'riy "hype" tuzatish ishlarida ajralmas hisoblanadi.

Folklor chiroyli nutq tasvirlarini beradi, bu taqlid bolaning ona tilini muvaffaqiyatli egallashiga imkon beradi. Hikmatlar va so'zlar majoziy, she'riy, ko'plab shaxsiyatlar, aniq ta'riflar mavjud. Atasözleri deyarli har qanday vaziyat uchun tanlanishi mumkin.

Og'zaki folklor san'ati nutqning prosodik tomonini rivojlantirish uchun zarur. Bolalar nafaqat ona tilini o'rganishlari kerak, balki nutqni mukammallikka o'rgatishlari kerak: etarli nafas olish, normal sur'at, ishlagan ritm, xarakterli timbre, intonatsiyani o'zgartirish.

Xalq ijodkorligi nutq tovushlarini avtomatlashtirish uchun zarur. Bundan tashqari, izchil nutqni rivojlantirish jarayonida ajralmas yordamchi hamdir. Ertaklarda, drama o'yinlarida emas, balki monologik va dialogik nutqni rivojlantira olamizmi?

Bolaning fonemaning qulog'i bilan ajralib turishi, tahlil qilinishi va farqlanishi muhimdir. Folklor fonemik eshitishni rivojlantirishga yordam beradi.

Og'zaki folklor san'ati orqali biz bolalarni o'ynashga, o'yin qoidalarini bajarishga, xatti-harakatlarga rioya qilishga o'rgatamiz.

Xalq ijodkorligi hazil va tasavvurni rivojlantirish uchun mo'ljallangan. Jiddiy nutqqa ega bo'lgan barcha bolalar hazillarga etarlicha munosabatda bo'lishlari, majoziy ifodalarni tushunishlari mumkin emas. Shuning uchun, shuning uchun biz nebiliklarga, tirnoqlarga, jumboqlarga muhtojmiz.

Folklor folklor folklor san'ati sevgisini tarbiyalashga yordam beradi. Bolalar folklor matnlarini idrok etishni o'rgatishlari, tinglash va eshitish qobiliyatini shakllantirishlari kerak.

Lullaby qo'shiqlari. Bolalar folklorining ko'plab shakllarining umumiy ildizlari tarixga chuqur kiradi. Har bir narsa pestle she'riyati bilan boshlanadi-Lullaby qo'shiqlar, pestushek.

Zaklichki-bu bir guruh bolalar tomonidan qo'shiq aytish uchun mo'ljallangan kichik qo'shiqlar. Zaklichke nafaqat tabiiy elementlarga murojaat qilish, balki so'z, ritm, his-tuyg'ular, tajribalar gamma intonatsiyasi bilan ham ifodalangan. Zaklichki so'zlari bilan bolaning harakatlarining takroriy kombinatsiyasi uni nutq tovushlariga quloq solishga, uning ritmini, individual ovoz birikmalarini tutishga o'rgatadi.

Oh, kamalagi-yoy,

Siz baland va qattiqsiz!

Bizga quyosh bering-

Qo'ng'iroq.

Og'zaki tuzilishi va dizayni bilan bahona bolani o'rmonda, dalada, bog'da har bir o'simlikka hurmat bilan munosabatda bo'lishga undaydi. Har bir o'simlik uchun o'z ta'rifi, mehrli so'z bor. So'zlarning ovozli ko'rinishiga e'tibor bering:" sholg'om " - "kepka"," karam " - "vilasta" - "pudasta", ob'ektni kerakli va kerakli belgilar bilan birlashtiradi. Shunday qilib, bola o'simlikning maqsadi, uning sog'lom, jonli go'zalligi nimani anglatadi. Bahonalar bolalarni o'z harakatlariga ehtiyot bo'lishga, qoidalarni tekshirishga, qoidalarga qat'iy rioya qilishga o'rgatadi.

Ona sholg'om,

Kuchli bo'ling,

Na qalin, na kamdan-kam hollarda,

Katta quyruqgacha.
Folklor hazillari-ikki yoki to'rtta kichik she'rlar, kamdan-kam hollarda sakkizta satr. Hazil uchun barcha jonli, mehrli so'zlar, yaxshi taxalluslar: kotya - kotok, tovuq-ryabushechka hurmat bilan tavsiflanadi.

Mualliflik huquqi 2016 ushbu saytdagi barcha rasmlar va videolar namoyish etilmoqda. Bu harakatlarni muvofiqlashtirish va umumiy nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirishning eng yaxshi usuli. Bola o'z harakatlarini hazil ritmi bilan muvofiqlashtirishni o'rganadi.

Bodring, bodring,

Bu oyoqqa bormang –

U erda sichqonchani yashaydi,

Sizga quyruq tushadi.

Perevertyshi bolaga so'z, tovush, tovush kombinatsiyasi orqali nutq tovushining o'ziga xos xususiyatlarini va uning o'ziga xos ifodasini, tasavvurini, hazilini tushunish imkoniyatini ochib beradi.
Belgilar xalqning "qishloq xo'jaligi fikri" ning ajoyib namunasidir. Tabiatning bilimlari va hayot tajribasi bugungi kunga kelib kelgan atasöz ifodalarga aylandi. Tuzatish ishlarida belgilar:

-bolalarning so'z boyligini kengaytirishga yordam bering;

- eshitish xotirasini rivojlantirishga hissa qo'shish;

- bolalarga qiziqish oshirish va taranglikni bartaraf etish imkonini beradi;

- fonematik eshitish rivojlanadi;

- nutq tovushlarini avtomatlashtirishda yordam berish.

Mart oyida sovuq yorilib ketadi, lekin yonmaydi.

May o'rmonlari kiyinadi, yozni ziyorat qiladi.

Tillar. Har birimiz tilni birinchi marta xato qilmasdan takrorlay olmaymiz, lekin qiziqarli og'zaki o'yin sizni qiziqtiradi. Tillar rus tilining boyligi bilan yangi she'riy so'zlar bilan tanishadigan, to'g'ri va sodda so'zlashadigan she'r va iboralarni to'g'ri va aniq talaffuz qilishga yordam beradi. Har bir tilda o'z ovozi va so'zlari bor. Ular takrorlanmaydi, bu ularning sir va jozibasi. Bu so'zning nutq qismlarini to'g'ri, mazmunli ishlatishda bolani o'rgatadigan foydali grammatik mashqlar va ayni paytda so'zlashuvning sevimli o'yinlari.

Tillardan foydalanish diksiyani mustahkamlashga, turli balandliklar, kuch va tembral tovushlardan foydalanishga yordam beradi.Fonemik eshitishni rivojlantirish, bolaning nozik ovozli farqlarni qo'lga olish qobiliyatini shakllantirish, nutq tovushlarini avtomatlashtirishga yordam berish uchun tillar kerak.

Epikada chang,

Epikada chang.

Xalq teatrlari huquqbuzarning o'rniga qo'yish, xatti-harakatlarda, odatlarda, tashqi qiyofada yoqimsiz sapmalarga bo'lgan munosabatini bildirish uchun mo'ljallangan.

Teaser abartma va kamsitishga moyil. U yomon, adolatsiz, yomon narsalarni sezish, so'zlarni eshitish va ularni uyg'unlik va ma'no bilan tanlashni o'rgatadi, u kulgili hayotiy vaziyatlarga nisbatan sezgirlikni rivojlantiradi. Teatrda aniqlik, ritm, qisqartirish, ifodalashni saqlab qolish mumkin edi.

Antoshka-kartoshka,

Somon oyoq,

O'zini tirnoq bilan,

Tirsaklar bilan bosh.

JUMBOQlar bolaning aqliy rivojlanishiga hissa qo'shadigan muhim janrdir. Jumboqlarni bilish nafaqat xotirani rivojlantiradi, balki she'riy tuyg'uni ko'taradi, bolani klassik adabiyotni his qilish uchun tayyorlaydi.

Strukturaviy mantiqiy vazifa turiga ko'ra, beshta jumboq mavjud:

- belgilangan belgilar bilan jumboq;

- allegory belgilari yordamida shifrlangan Bulmacalar;

- salbiy taqqoslash bilan Bulmacalar;

- salbiy taqqoslash va shifrlangan xususiyatlarga ega Bulmacalar, ya'ni kontent va rad etish va allegory;

- to'liq nomlangan va shifrlangan belgilar bilan birlashtirilgan jumboqlar.

Jumboqlar bilan o'yinlarda bolalarning bir nechta faoliyati mavjud:

- jumboqlarni topish;

- jumboqlarni taxmin qilish;

- taxminlarning to'g'riligini isbotlash;

- turli xil jumboqlarni solishtirish.

Zargarlik emas, balki kumush, cho'pon emas, balki qo'ylar podasi o'tadi.

(Oy va yulduzlar)

Hikmatlar va so'zlar. Bu maqola maqolga o'xshaydi, lekin undan farqli o'laroq, u to'liq hukm emas. Bu so'z hukmning bir qismidir.

U tulki dumi. - Bu maqola.

Boshqa birovning ko'zida bir tugunni ko'radi, lekin u jurnalni sezmaydi. - Maqol.

Maqollar, bolani ona tilining qisqaligi, aniqligi, aniqligi bilan tanishtiradi.

Nutq terapiyasi ishida maqolni bolalarda izchil nutqni rivojlantirishda qo'llash yaxshidir. Bu hikoya, ertak bilan ishlashda mos keladi.

Mobil o'yinlar va o'quvchilar. O'quvchilar o'yinlar bilan chambarchas bog'liq. Xalq o'yinlarida ko'plab hazil, hazil, raqobatbardosh ishtiyoq bor. Harakatlar tez-tez kutilmagan quvnoq daqiqalar, jozibali va sevimli bolalar hisob-kitoblari, qur'a tashlash, kulgili narsalar bilan birga keladi. Shunday qilib, boshlang'ichlar o'yinchilarni tezda tashkil qilish, qoidalarni so'zsiz va aniq bajarish uchun sozlash imkonini beradi.

Ertak-bu bola uchun asosiy axloqiy amrlarning o'qituvchisi va tarjimoni rolini bajaradigan yagona pedagogik janrdir.

Bolalarga qaratilgan ertakda, munosabatlarning tasvirida fantastika elementlari deyarli yo'q. Qushlar, hayvonlar va odamlar unga to'liq hajmda taqdim etiladi, shuning uchun ular g'ayritabiiy hayoliy harakatlar yordamida dushmanlarni mag'lub qiladi.

Tuzatish ishlari ko'pincha ko'rinmas, chuqur, murakkab.Bu ishni jonli, qiziqarli, turli xil, yorqin, rangli, majoziy, qiziqarli, qiziqarli, yuqori samarali qilish uchun; avlodlar aloqasi deb ataladigan ipni mustahkamlash; jonli rus so'ziga qiziqish, hurmat va muhabbatni oshirish uchun biz folklor ijodidan foydalanishimiz va foydalanishimiz kerak.

2.