Медиаобразование и медиаграмотность. Учебное пособие для вузов

«Медиаграмотность» (media literacy) – способность осваивать, 
интерпретировать/ анализировать и создавать медиатексты» [Worsnop, C. 
Screening Images: Ideas for Media Education. Mississauga, Ontario: Wright 
Communications, 1994, p.x].
«Медиаграмотность» (media literacy) – способность использовать, 
анализировать, оценивать и передавать сообщения (messages) в различных 
формах» [Kubey, R. Media Education: Portraits of an Evolving Field. In: Kubey, 
R. (Ed.) Media Literacy in the Information Age. – New Brunswick & London: 
Transaction Publishers, 1997, p.2]. 
«Медиаграмотность» (media literacy) – 
процесс подготовки 
медиаграмотного человека, обладающего развитой способностью к 
восприятию, созданию, анализу, оценке медиатекстов, к пониманию 
социокультурного и политического контекста функционирования медиа в 
современном мире, кодовых и репрезентационных систем, используемых 
медиа; жизнь такого человека в обществе и мире связана с гражданской 
ответственностью» [International Encyclopedia of the Social & Behavioral 
Sciences. Vol. 14 / Eds.N.J.Smelser & P.B.Baltes. Oxford, 2001, p.9494]. 
 

---

207
8.1.2.Основные термины, использующиеся медиапедагогами 
(При составлении словаря использованы термины и определения Л.С.Зазнобиной, 
Е.С.Полат, А.В.Спичкина, Ю.Н.Усова, А.В.Шарикова и других медиапедагогов и 
исследователей в сфере медиаобразования). 
Агентство 
медиа 
(производитель 
медиатекста, 
источник 
медиаинформации, индустрия медиа) – организации, группы лиц 
(авторы, продюсеры, менеджеры и др.), работающие на телеканале, в 
издательстве, редакции, киностудии и т.д. и комплекс технических 
средств, создающих и распространяющих медиатексты, как правило, 
предназначенные для массовой аудитории.