Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №43-4

Адабиётлар: 
1.Иомдина Е.Н. Современные направления фундаментальных исследований 
патогенеза прогрессирующей миопии //Вестник РАМН.-2014.-№2-3.-С.44-49.
2.Иомдина Е.М. Современный взгляд на проблему миопии //Рефракция-2014: 
сборник докладов конференции.-Самара, 2014.-С. 4-8.
3.Тарутта Е.П. Возможности профилактики прогрессирующей и осложненной 
миопии в свете современных знаний о ее патогенезе //Вестник офтальмологии.-
2006.-Т.122.-№1.-С.43-46. 
4.Юрковский О.И.,Грицюк А.М. Общеклинические анализы в практике врача / - 
Москва, 1998. 128 С. 
5. Аветисов Э.С., Винецкая М.И. Роль биохимических исследований патогенеза 
миопии. В кн.: Миопия. Сб. научн. работ под ред. Э.С.Аветисова. Рига, 1979. 

---

125 
ФИО автора: Преподаватель академического лицея
Андижанского государственного университета
Касимова Дилбар Джурабаевна
Название публикации: «ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА» 
Аннотация: 
В статье рассматривается основные понятия речевого этикета, так как 
учащиеся академических лицеев с узбекским языком обучения должны 
научиться воспринимать на слух русскую речь, свободно излагать свои мысли на 
русском языке как в устной, так и в письменной форме. 
Ключевые слова: культура речи, этикет, культурный человек, сфера общения, 
коммуникативность, информация, речевое поведение. 
Речевой этикет-это стандарт языкового поведения, установленный 
людьми, позволяющий в любых ситуациях вежливо обращаться с просьбой, 
благодарностью или приветствием, неотъемлемая часть повседневной жизни, 
незнание которой воспринимается как желание оскорбить собеседника или 
указывает на собственную невоспитанность. Знание речевого этикета играет 
большую роль в успешной деятельности человека в обществе. 
Речь людей чаще всего зависит от места их проживания и окружающего 
общества. Культурный человек выделяется из общества манерами поведения, 
учтивостью и коммуникабельностью. Он умеет вести себя в общества, легко идет 
на контакт и зачастую может поддержать любую беседу. Речь культурного 
человека отличается точностью мысли, правильностью, выразительностью, 
богатством словарного запаса и логической стройностью. 
Такая речь называется общепринятой - в своей устной форме она отвечает 
существующим в настоящее время нормам произношения, а в письменной 
форме-правилам пунктуации и орфографии. 
Человек, который не может соблюдать речевой этикет является 
малообразованным, с узким кругозором и отсутствием коммуникативного 
навыка. 

---

126 
Правила этикета распространяются на основные формы деятельности 
человека: его действия и общение. Движения человека, позы, которые он 
принимает – всё это относится к этикетным значениям. В этикетных целях мы 
часто используем предметы, особенности одежды, выбор который под 
определённую обстановку показывает, как мы относимся к другим членам 
общества. Одну из самых важных ролей в жизни каждого человека играет его 
речь. 
Во время общения люди передают друг другу различную информацию, 
что-то рассказывают, о чем-то просят, иногда спорят, вся это называется 
речевыми действиями. Однако, до перехода к обмену информацией необходимо 
начать разговор совершаемый по определённым правилом и почти незаметный, 
поскольку стал привычным для них. 
Каждый человек наблюдает и чувствует незримую взаимосвязь между 
культурой речи и этикетом. Для начало следует установить, что представляет 
собой культура в широком представлении. Под культурой подразумевается 
наличие у человека конкретных коммуникативных качеств, познаний, 
начитанность, 
а 
вследствие 
этого 
достаточный 
словарный 
запас, 
осведомленность о многих вопросах, наличие воспитания, а кроме того 
способность вести себя в обществе и наедине с самим собой. 
В свою очередь культура разговора или же общения – это образ речи 
человека, его способность вести разговор, структурированно формулировать 
собственные идеи. Речевые привычки отрабатываются непосредственно среди 
друзей и близких. Речевой этикет требует соблюдения конкретных 
общепризнанных норм. Правила разделяются на две категории: строго 
запрещённые и носящие более необязательный характер. Речевое поведение 
также имеет собственный порядок. Речь – это основной механизм вербальной 
коммуникации. Словесное общение бывает внутренним, когда слова 
произносятся про себя, и внешне направленным – устным и письменным. 
Произносимая речь строится в виде разговора или монолога. В разговоре 
люди обмениваются между собой информацией, чувствами или переживаниями. 

---

127 
Монолог исходит от одного лица, однако направлен в аудиторию либо на себя. 
Разговорная этика выражается менее официально, нежели письменная. В ней 
допускаются пропуски слов, замена фраз действием или жестом. 
Желание освоить речевой этикет-это гарантия развития личности и 
показатель воспитания. Соблюдение общепризнанных норм и правил речи 
повышает культуру человека и общества в целом. Именно поэтому 
образовательный процесс уделяет этому вопросу максимальное внимание. 
Чтобы научиться красиво, вежливо и грамотно говорить, следует брать 
пример с лучших образцов. Читать классику, общаться с образованными, 
воспитанными людьми, ходить в театр, а главное всегда следить за своей речью.