Meliboyeva G. S. Kimyoni o`qitishda zamonaviy texnologiyalar

19. G’uncha, to’plam, bog’lam kabi ma’nolarni anglatib, ilgari surilgan 
g’oyalarni umumlashtirish, ular o’rtasidagi aloqalarni topish imkoniyatini 
yaratadigan grafik organayzer qanday nomlanadi?
 
A) Klaster B) Aqliy hujum D) Charxpalak E) Insert 
20. Nima uchun loyihalash metodi keng tavsiya qilinadi. 
A) O’quv mahsulida samarali bo’lgani uchun B) Oddiy bo’lgani uchun 
D) Tushinarli bo’lgani uchun E)Tez tushinishga imkon bergani uchun 
21. O’quvchilarda mavzuga nisbatan tahliliy yondashuv, ayrim qismlar negizida 
mavzuning umumiy mohiyatini o’zlashtirish (sintez) ko’nikmalarini hosil qilishga 
yordam beradigan grafik organayzer qanday nomlanadi? 
A) Klaster B) Venn diagrammasi D) Charxpalak E) Insert 
22. Loyihalar ustida ishlash qanday qulayliklar tug’diradi ? 
A) Ilmiy izlanishlarda B) Amaliy masalalarni yechishda 

---

163 
D) Axborotlarni izlashda E) Hamma javoblar to’g’ri 
21. Individual loyiha pirovard natijasi nimaga bog’liq bo’ladi? 
A) O’quvchi shaxsining o’zigagina B) O’qituvchiga bog’liq 
D) Jamoaga bog’liq E) Individual guruhga bog’liq 
22. Individual loyihaning afzalligi nimada? 
A) O’quv mehnatiga shaxsiy ma’sulyat yuqori B) Ko’p shug’ullanish talab etadi 
D) Ma’sulyat yuqori va kamroq bo’ladi E) Kamroq o’qib, ko’proq shug’ullanish 
23. Guruhlarda loyiha asosida o’qitishda dars samaradorligi qanday 
kafolatlanadi.? 
A) O’quvchilar o’rtasidagi o’zaro hamkorlik 
B) Hamijodkorlik holatlari asosida ish yuritish 
D) Hamkorlik va hamijodkorlik asosida tashkillash 
E) Hamma javoblar to’g’ri 
24. Loyihalashda har bir o’quvchi ishga qanday yondashadi? 
A) Bor qobilyatini ishga soladi B) Ma’lum tartibda yondashadi 
D) O’zgacha yondashishi kerak E) Bor vaqtini sarflaydi