Meliboyeva G. S. Kimyoni o`qitishda zamonaviy texnologiyalar

foydalanish qo’l keladi? 
A) Kimyoviy moddalarni ishlab chiqarish bilan bog’ liq mavzular 
B) Oksidlanish- darajasini aniqlash darslarida
D) Elektrolizga oid mavzularda 
E) Eritmalar mavzularida 
35. Loyihaviy darslar maqsadlari necha xil bo’ladi? 
A) 2 xil B) 3 xil D) 4 xil E) 5 xil 
36. Loyihalash texnologiyasining maqsadi nimaga qaratilgan? 
A) turli o’yinlarni mustaqil o’ynay olishga 
B) o’quvchilar dunyoqarashini o’stirishga

---

165 
D)o’quvchilarni turli hayotiy ma’noga ega bo’lgan muammolarni mustaqil hal
qilishiga
E) vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga 
37. “O'qitish-ta’lim” jarayonida doimiy ravishda ….o'rtasida o'zaro ta’sir
yuz beradi. Nuqtalar o’rnini toping. 
A) o’quvchi – o’quvchi B) o’qituvchi – o’qituvchi 
D) o’qituvchi va o`quvchi E) o’qituvchi – murabbiy 
38. Loyiha usuli qachon paydo bo'ldi. 
A) AQSH da o'tgan yuz yillikning boshlarida B) Fransiyada XX asrda 
D) Germaniyada XIX asrda E) Amerikada XVIII da 
39. Loyiha usuli kim tomonidan kiritilgan? 
A) J. Dyui, shogirdi V.X.Kilpatrik B) Y. Markvell va S. Timson 
D) Y. Dyurenmax va E. Matlivart E) Yu. X. Motli va G. Fersman 
40. O`quvchilar zamonaviy loyihasi nimani rivojlantiradi va bir vaqtda 
ma’lum shaxs sifatlarini tashkillashtiradi. 
A) Kreativlikni B) Ijodkorlikni 
D) Tez yechimdorlikni E) Shaxsiy sifatlarni 
41. Modulli ta’lim texnologiyasi nimaga asoslanadi? 
A) Modullarga B) Metodlarga 
D) Mashqlarga E) Ko’rgazmalarga 
42. Modul -lotincha so’zdan olingan bo’lib, qanday ma’noni bildiradi? 
A) Qism (blok) B) Reja, maqsad D) Usul, metod E) Yo’nalish, ko’rsatkich 
43. Modullarni o`quvchilar mustaqil o’zlashtirishlari uchun nima tuziladi? 
A) O’quv topshiriqlari B) Ijodiy o’yinlar
D) Ko’nikma E) Malakaviy ishlar rejalari