IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash
uchun misollar yechiladi. Bunda darslikda keltirilgan mashqning topshiriqlaridan foydalaniladi.
V.Darsning yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.
VI.Uyga vazifa:Mavzuni o`qib, konspekt olish. Savollarga javob topish. Mavzu so`nggida berilgan mashqlarni bajarish.
DO’TIBO’: B.R.Sirojeva Sana:_______________
Dars reja
Fan: INFORMATIKA va AT. Sana: 9a ( I )______( II)_____: 9b( I )______( II)_____: 9v ( I )______( II)_____: 9g( I )______( II)_____: 9d( I )______( II)_____:
Mavzu: 8-dars. Аmаliy mаshg`ulоt.
Maqsad:
1. Ta’limiy: O`quvchilarning “Algoritmni tasvirlash usullari” mavzusida olgan bilimlarini mustahkamlash, masalalarni yechish algoritmini blok-sxema usulida tasvirlab berish va tanishtirish.
2. Tarbiyaviy: Inson hayoti davomida o`zi istaydimi yo`qmi har doim qandaydir algoritmlarga bo`ysunib yashahga majburligini uqtirib o`tish.
3. Rivojlantiruvchi:O`quvchilarning “Algoritmni tasvirlash usullari” mavzusida olgan bilimlarini mustahkamlash, masalalarni yechish algoritmini blok-sxema usulida tasvirlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
Kompetensiya:
TK6- Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy rejalarni tuza olish; kundalik faoliyatda turli formuladan foydalana olish
FK1-Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi: kompyuterda ishlashda xavfsizlik qoidalari va gigiena talablariga rioya etadi; informatika fani va uning rivojlanish tarixini biladi;kompyuterni to‘g‘ri ishga tushiradi va o‘chira oladi; operatsion tizimning elementlaridan foydalana oladi; axborot manbalaridan axborotlarni izlab topadi va yig‘a oladi;sodda grafik muharrir va uning imkoniyatlarini biladi;izlab topilgan grafik axborotlarni saqlaydi va foydalana oladi
Do'stlaringiz bilan baham: |