Mening web-sahifam

V.Darsning yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.
VI.Uyga vazifa: 46- darsni qaytadan o`qib kelish, yangi darsda o`rganganlarni takrorlash.
DO’TIBO’: B.R.Sirojeva Sana:_______________

Dars reja

Fan: INFORMATIKA. Sana: 9a ( I )______( II)_____: 9b( I )______( II)_____: 9v ( I )______
( II)_____: 9g( I )______( II)_____: 9d( I )______( II)_____:
Mavzu: 47-dars. Tаkrоrlаsh dаrsi.
Maqsad:
1. Ta’limiy: O`quvchilarning Protsedura va funksiyalar mavzusidan olgan bilim, ko`nikma va malakalarini mustahkamlash.
2. Tarbiyaviy: O`quvchilarni mavzuga oid dasturlar tuzish orqali mantiqiy fikrlashga o`rgatish.
3. Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning Protsedura va funksiyalar mavzusidan olgan bilim, ko`nikma va malakalarini rivojlantirish.
Kompetensiya
TK1-kommunikativ kompetensiya:axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarni mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash;muloqotda muomala madaniyatiga amal qiladi, hamkorlikda, jamoada samarali ishlay olish.fanga oid voqea va hodisalarni idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib bera oladi
TK5- Milliy va umummadaniy kompetensiya: Vatanini sevish, sadoqatli bo‘lish, insonlarga mehr-oqibatli, hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish;insonlarni hurmat qilish, odob-axloq qoidalariga rioya qilish va orasta kiyina olish.
FK1-Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi: kompyuterda ishlashda xavfsizlik qoidalari va gigiena talablariga rioya etadi; informatika fani va uning rivojlanish tarixini biladi;kompyuterni to‘g‘ri ishga tushiradi va o‘chira oladi; operatsion tizimning elementlaridan foydalana oladi; axborot manbalaridan axborotlarni izlab topadi va yig‘a oladi;sodda grafik muharrir va uning imkoniyatlarini biladi;izlab topilgan grafik axborotlarni saqlaydi va foydalana oladi; matn muharriri va protsessori farqini, ularning imkoniyatlarini biladi;izlab topilgan matnli axborotlarni saqlaydi va foydalana oladi; matn protsessorining belgi, so‘z, satr, xatboshi, matn, blok, sahifa tartib raqami kabi tushunchalarini biladi va amalda qo‘llay oladi;axborotlar ustida bajariladigan amallarga oid vazifalarni bajara oladi