Место и роль опроса. Виды опроса

Самостоятельная работа. Эффективной формой выявления знаний и навыков является самостоятельное выполнение учащимися по заданию преподавателя специально подобранных устных и письменных упражнений. Такая форма дает возможность проверить одновременно знания и навыки всех учащихся и оценить их; активизирует их деятельность в процессе проверки, так как задания выполняются всеми; обеспечивает целенаправленность в работе, поскольку упражнения сопровождаются четко определенными заданиями. Наряду с проверкой самостоятельная работа служит и эффективным средством закрепления, так как в процессе ее выполнения учащиеся самостоятельно решают различные по характеру и степени трудности задачи, т.е. закрепляется и совершенствуется изученное.
Самостоятельная работа как одна из наиболее эффективных форм проверки имеет место и в начале урока, и в ходе урока, и в конце его.
Самостоятельно выполняемые учащимися упражнения по заданиям преподавателя являются эффективным средством проверки качества выполнения учащимися домашних заданий. Необходимым условием таких упражнений, проводимых с целью проверки выполнения домашнего задания, является следующее:

1. 
   Должны быть на те же правила, которые закреплялись домашней работой.
   
2. 
   Должны включать в себя аналогичные орфограммы и пунктограммы.
   
3. 
   Содержать наиболее трудные по значению и правописанию слова из тех, которые включались в домашнее задание
   

С целью проверки качества выполнения домашних заданий могут быть использованы такие упражнения, как любой из видов обучающего диктанта, грамматический разбор, выписывание слов или предложений на данное правило из словаря или литературных произведений, составление схемы разобранного дома предложения или подбор предложения по данной схеме, придумывание предложений по данным словам и др.
Активизация процесса проверки домашних заданий на уроке и такими приемами, как взаимопроверка, рецензирование самими учащимися ответов своих товарищей по домашнему заданию.