Metod, usul va texnoiogiya. Ta’lim metodi
Faoliyat obyektlari bo‘yicha
Download 440.67 Kb. Pdf ko'rish
|
Tayanch tushunchalar
- Bu sahifa navigatsiya:
- 0 ‘quv axborotiga munosabatiga ko‘ra
- 0 ‘quv jarayonidagi vazifasiga ko‘ra
Faoliyat obyektlari bo‘yicha ham ta’lim vositalari ikkiga
bolinadi: Material ta’lim vositalari. Bu o‘quv qollanmalari, darsliklar, jadvallar, maketlar, modellar, o‘quv-texnik vositalar, mebel, o‘quv- laboratoriya qurilmalari, ko‘rgazmali vositalar bolishi mumkin. Ideal ta lim vositalari - bular pedagog va o‘quvchilar yangi bilimlarni egallashda qollaydigan vositalar: chizmalar, sxemalar, diagrammalar, tasviriy, san’at, nutq, xat va boshqalar. Ideal vositalar - bu «fikrlar haqidagi fikrlar»: o‘qituvchi ulami olgatish uchun belgilangan shaklda ko‘rsatishi zamr. Masalan, materializatsiya — abstrakt simvollar tarzida ko‘rsatiladigan vosita(grafiklar, jadvallar, chizmalar), verbalizatsiya - nutq bayoni tarzida kolsatiladigan vosita(tahlil, muhokama qilish, dalil keltirish). Material va ideal vosita bir-birini toldiradi. Material vosita qiziqish va diqqatni uyg‘otish, amaliy harakatlami amalga oishirish bilan b o g iiq bolsa, ideal vositalar - mantiqiy muhokama. Materialni tushuntirish, nutq madaniyati, yod olish bilan bogiiq. 0 ‘quv axborotiga munosabatiga ko‘ra talim vositalari yangi materialni oiganish vositalari, takrorlash, mustahkamlash, umumlashtirish vositalari, bilimlarni nazorat qilish vositalari, о‘quv jarayonini tashkil etish va boshqarish vositalari va axborot vositalariga bolinadi. 0 ‘quv jarayonidagi vazifasiga ko‘ra ta’lim vositalari kommunikatsiya (muloqot) va o‘quv ishlari vositalariga tasnif etiladi. 0 ‘quv ishi vazifa, muammo, masalalami hal etish, turli mashqlami bajarish jarayonidir. Ta’lim - kommunikatsiya (muloqot) o ‘qituvchi va o‘quvchilaming o ‘quv faoliyati sanaladigan kommunikativ-faoliyatli jarayon. Kommunikatsiya - bu kodlash ( 0‘qituvchi nutqidagi atamalarda), uzatish (yozilish) va o‘quvchilaming axborotni qabul qilishi (tushunish va dastlabki eslab qolish). Didaktik vositalar his qilish, sezish uchun foydalanishiga k o la ham tasnif qilinadi. Bunday bogliqlikka ko‘ra didaktik vositalar vizual (ko‘rish) - haqiqiy(original) narsalar yoki turli obrazli ekvivalentlari, diagrammalar, kartalar; audial(eshitish) - radio, magnitofon, musiqa asboblari; audioizual(ko‘rish-eshitish) - ovozli 103 filmlar, televidenie, kompyuterlar, didaktik mashinalar, elektron darsliklar. Download 440.67 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling