3. Слово учителя.
– А теперь давайте посмотрим, как в рассказе «Кавказ» отражается понимание Буниным сущности любви, счастливы ли герои рассказа?
4. Беседа по рассказу «Кавказ».
-
Какой теме посвящён рассказ? От чьего лица ведётся повествование? ( Рассказ посвящён теме любви. Повествование ведётся от первого лица. Этим достигается достоверность, искренность рассказа. Мы узнаём историю от одного из участников)
-
Какова интонация произведения? Какова её роль? Какие детали помогают нам понять это? Найдите и назовите эти детали. (Интонация рассказа проста, лишена острого драматизма. Порой спокойна. Такая интонация возникает потому, что речь идёт о прошлом, о делах минувших. Однако на протяжении всего рассказа мы чувствуем скрытое напряжение, драматизм происходящего. Это чувствуется в подтексте: «воровски остановился», «жил томительно, затворником», «голос у неё срывался», «...по вокзалу, по платформе я пробежал бегом, надвинув на глаза шляпу и уткнув лицо в воротник пальто», «...тёмный, отвратительный вечер», «...я похолодел от страха», «... ледяной рукой сунул десятирублёвую бумажку», «...жалостно улыбнулась», «ложилась на тахту,.. и плакала: ещё две – три недели и опять Москва»... )
-
Как автором создаётся образ пространства , в котором живут его герои? (Пространство создаётся благодаря описанию пейзажа за окном вагона, когда мы вместе с героями видим выжженную солнцем равнину, широкие степные дороги, арбы, с впряжёнными в них волами (это характерно только для юга), мелькание железнодорожных будок, призраки гор на горизонте – всё это создаёт ощущение движения ).
-
Кроме ощущения движения поезда, что ещё чувствуем мы благодаря мастерству И.А.Бунина? ( Мы слышим запах мыла, одеколона, ощущаем духоту людного вагона.)
-
Какое время отражено писателем? Найдите приметы времени в тексте. (Это время рубежа XIX – XX веков. Приметы времени находим в деталях: «вуалька» героини, арбы, извозчичьи пролётки, «черкешенки в чёрных, длинных до земли одеждах... с закутанными во что-то чёрное головами).
-
Базар – обязательный элемент жизни народов Востока. Зачитайте описание базара в рассказе .(Описание базара прочитывается вслух ). – В чём проявляется мастерство писателя в этом описании? (Всего в нескольких строках Бунину удаётся передать экзотичность южного базара: мы слышим разноязыкие голоса многолюдной толпы, видим черкешенок в национальной одежде, ощущаем зной жаркого дня, чувствуем запах горящего кизяка ...)
-
Какую роль играют картины природы в повествовании? (Реализация домашнего задания. Ребята должны были
1) заполнить таблицу цитатами из текста, выписав пейзажные зарисовки;
2) продумать ответы на поставленный вопрос;
3) провести словарную работу, определив значения таких слов как арба, чувяки, духан и т.д.)
(В это время на экране возникают слайды с изображением ненастного московского пейзажа начала XX века, картины русских художников И. Айвазовского, Куинджи, А.О. Орловского, Н.А.Ярошенко, акварельные рисунки М.Ю.Лермонтова с видами Кавказа, а также иллюстрация художника И.Пчёлко к рассказу Бунина «Кавказ», где изображена яркая кавказская природа, быстрая горная река, жаркий южный день.)
Московский пейзаж.
|
Южный пейзаж
|
В Москве шли холодные дожди, похоже было на то, что лето уже прошло и не вернётся, было грязно, сумрачно, улицы мокро и чёрно блестели раскрытыми зонтиками прохожих и поднятыми, дрожащими на бегу верхами извозчичьих повозок. И был тёмный, отвратительный вечер, когда я ехал на вокзал, всё внутри у меня замирало от тревоги и холода».
« В маленьком купе первого класса... шумно лил дождь по крыше...»
|
1. « За мутными от пыли и нагретыми окнами шла ровная выжженная степь, видны были пыльные широкие дороги, арбы, влекомые волами, мелькали железнодорожные будки с канареечными кругами подсолнечников и алыми мальвами в палисадниках... Дальше пошёл безграничный простор нагих равнин с курганами и могильниками, нестерпимое сухое солнце, небо, подобное пыльной туче, потом призраки гор на горизонте...»
|
2. «Мы нашли место первобытное, заросшее чинаровыми лесами, цветущими кустарниками, красным деревом, магнолиями, гранатами, среди которых поднимались веерные пальмы, чернели кипарисы...»
|
3. «Горячее солнце было сильно, чисто и радостно. В лесах лазурно светился, расходился и таял душистый туман, за дальними лесистыми вершинами сияла предвечная белизна снежных гор.»
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
