Методические рекомендации и материалы по проведению итоговой государственной аттестации по всемирная истории для учащихся 11 классов общеобразовательных

M. Хасанов – учитель истории общеобразовательной школы №8 Янгихаётского района города Ташкента

История 11 класс

Материалы итоговой государственной аттестации подготовлены в соответствии с Государственными образовательными стандартами общего среднего образования. Каждый билет состоит из трех вопросов, составленных по всемирной истории и истории Узбекистана.
Задания даны следующим образом:

1. 
   Это будет связано с историческими процессами, происходившими в мировой истории, и проведенными реформами.
   
2. 
   Дается одно из историко-архитектурных сооружений, изучаемых в науке всемирной истории.
   
3. 
   Третье задание в билете будет состоять из вопроса об одной из исторических личностей, внесших свой вклад в развитие мировой науки и культуры.
   

ЗНАНИЯ УЧЕНИКОВ ПО ПЕРВОМУ ВОПРОСУ

ОЦЕНИВАЕТСЯ НА ОСНОВЕ СЛЕДУЮЩИХ КРИТЕРИЕВ:

№	Критерии	Баллы
1	Определить время и причину, по которой произошло историческое событие	1
2	Знать деятельность инициатора (инициаторов) процесса или реформы	1
3	Рассказать о характере проводимого процесса или реформы	1
4	Возможность показать условия и последствия того периода, когда происходил процесс или реформа, а также показать место события на современной карте мира	1
5	Возможность ученика высказать свое независимое мнение о процессе или реформе	1