Методические рекомендации и материалы по проведению итоговой государственной аттестации по всемирная истории для учащихся 11 классов общеобразовательных

билет

1. 
   Основание империи Бабуридов.
   
2. 
   Расскажите о Лувре в Париже и его отличиях от других музеев.
   
3. 
   Творчество и творчество известного художника и скульптора Леонардо да Винчи.
   

2. билет

1. 
   Расскажите об объединении Италии.
   
2. 
   Расскажите о уникальном стиле строительства подвесных садов Семирамиды.
   
3. 
   Жизнь и творчество художника Рафаэля Санти.
   

3. билет

1. 
   Образование государства Когурё.
   
2. 
   Расскажите о строительстве статуи Зевса, бога Олимпа.
   
3. 
   Жизнь и творчество Рембрандта.
   

4. билет

1. 
   Предоставьте информацию об основании Османского государства и его конкретном государственном управлении.
   
2. 
   Строительство статуи бога Солнца Гелиоса.
   
3. 
   Жизнь и творчество Томаса Эдисона.
   

5. билет

1. 
   Расскажите о возникновении государства Сельджуков и его конкретном государственном управлении.
   
2. 
   Александрийский маяк и его уникальная функция.
   
3. 
   Влияние творчества Камолиддина Бехзада на развитие мирового изобразительного искусства.
   

6. билет

1. 
   Расскажите об образовании золотоордынского ханства и его конкретном государственном управлении.
   
2. 
   Строительство мавзолея Галикарнаса.
   
3. 
   Жизнь и творчество Микеланджело Буонарроти.
   

7. билет

1. 
   Расскажите о Второй мировой войне и ее последствиях.
   
2. 
   Роль «Бейт аль-хикмы» в развитии науки.
   
3. 
   Жизнь и творчество Исаака Ньютона.
   

1.