Методические рекомендации по формированию у детей и подростков навыков безопасного поведения в Интернете

28. Оцените уровень опасности.
Очень опасно
Опасно
Скорее опасно
Не знаю
Скорее 
безопасно
Безопасно
Совершенно безопасно
В стране
В городе
На улице
В школе
В Интернете
Дома
29. Выскажите свое мнение по ряду вопросов, свя-
занных с использованием Интернета. Если вы согласны 
с суждением, поставьте знак «+» в графе «Да», если не 
согласны — «+» в графе «Нет».
Да
Нет
Вы используете Интернет, чтобы уйти от про-
блем или избавиться от плохого настроения
Каждый раз вы проводите в Интернете боль-
ше времени, чем планировали
Вы чувствуете беспокойство или раздраже-
ние, когда вас отрывают от Интернета
Вы думаете об Интернете, когда находитесь 
вне Сети
Находясь вне Сети, вы испытываете
подавленность или беспокойство
Вы можете лишиться отношений с кем-либо, 
перестать ходить в школу из-за Интернета

---

48
49
30. По-вашему, Интернет — это 
Укажите:
 
•
свой возраст: 
 
•
пол: 
 
•
класс: 
 
•
профессию мамы: 
 
•
профессию папы: 
Спасибо за участие!
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Уважаемые родители!
Для изучения оценки рисков и опасностей Интерне-
та ответьте на представленные ниже вопросы. Отвечай-
те не задумываясь — правильных и неправильных от-
ветов нет, а есть разнообразие мнений. Ваше мнение 
нам очень важно. 
1. Сколько лет вашим детям? Какого они пола?
Возраст, лет
Девочка
Мальчик
Меньше 6
6—7
8—9
10—11
12—13
14—15
16—17
У меня нет несовершеннолетних 
детей (младше 18 лет) 

---

50
51
Если у вас есть дети младше 18 лет, переходите
к вопросу 2; если нет — к вопросу 9.
2. Использует ли ваш ребенок Интернет? 
Дома
В школе 
У друзей дома 
Еще у кого-нибудь дома 
В интернет-кафе 
В библиотеке (другом публичном месте)
Где-нибудь еще 
Ребенок не пользуется Интернетом 
Затрудняюсь ответить 
Если ребенок пользуется Интернетом, переходи-
те к вопросу 3; если нет — к вопросу 7.
3. Есть ли в вашей семье набор правил пользования 
ребенком приборами и электронными средствами ин-
формации и коммуникации?
Да, для телевизора 
Да, для мобильного телефона
Да, для электронных игровых консолей (Play-
station, Xbox, GameCube, Gameboy)
Да, для Интернета
Да, для компьютера (помимо Интернета) 

---

50
51
Да, это является нормой для ребенка, но не для 
меня
Нет, никаких правил нет 
Затрудняюсь ответить
Если у вас есть набор правил для ребенка о пользо-
вании Интернетом, переходите к вопросу 4; если 
нет — к вопросу 5.
4. Какие правила вы устанавливаете для ребенка 
при пользовании Интернетом?
Нельзя давать личную информацию в Интернете
Есть сайты, на которые ребенок не должен захо-
дить
Ребенок должен рассказать мне, если он находит 
в Интернете то, что заставило его почувствовать себя
неловко
Ребенок не должен использовать грубые (нецен-
зурные) слова в электронных письмах или чатах
Ребенок не должен встречаться с теми, с кем
познакомился в Интернете
Ребенок не должен копировать документы, кар-
тинки
Ребенок не должен общаться в чатах (с незнаком-
цами)
Ребенок не должен скачивать музыку, фильмы 
Ребенок не должен скачивать программное обе-
спечение

---

52
53
Устанавливается временной режим, сколько ре-
бенок может находиться в Интернете 
Другие правила 
Затрудняюсь ответить 
5. Нужно ли вам больше информации о том, как
защитить своего ребенка от нелегального или не-
гативного контента и контакта с людьми в Интер - 
нете?
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
6. Можете ли вы сказать, что ваши дети знают, как 
поступить в случае, если ситуация, связанная с Интер-
нетом, заставляет их чувствовать себя неловко? 
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
7. Откуда и от кого вы предпочли бы получить
информацию о безопасном использовании Интернета?
Школа 
Родительские (школьные) комитеты, собра- 
ния, другие информационные возможности для родите-
лей 
Правительство, местные власти 

---

52
53
Информационные услуги провайдеров или теле-
фонных компаний
Производители программного обеспечения 
Поставщики (розничные продавцы) компьюте-
ров 
Ваш работодатель 
Общественные или образовательные организации 
Средства массовой информации 
Правоохранительные органы 
Другие источники 
Я не хочу получать какую-либо информацию 
Затрудняюсь ответить 
8. В какой форме вы хотели бы получать эту инфор-
мацию?
Письма 
Электронная почта 
Веб-сайты 
Смс и другие текстовые сообщения 
По телефону 
Газеты 
В компьютерных магазинах 
Из телепередач

---

54
55
Из радиопередач 
В библиотеке 
На CD-дисках 
Из других медиаисточников 
Затрудняюсь ответить 
9. Знаете ли вы, куда можно сообщить о незаконном 
или негативном контенте в Интернете?
Да, на «горячую линию» 
Да, в правоохранительные органы 
Да, на специальные сервисы интернет-провайде-
ров 
Да, в школу 
Да, в родительский комитет 
Да, в общественные или образовательные орга-
низации 
Другое 
Нет, я не знаю 
Затрудняюсь ответить 
Укажите: