Методические указания к выполнению курсовых работ по предмету «электрические машины и электропривод» для студентов, обучающихся по направлению

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
НАВОИЙСКИЙ ГОРНО МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОМБИНАТ
НАВОИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГОРНЫЙ ИНСТИТУТ



МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению курсовых работ по предмету
«ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ЭЛЕКТРОПРИВОД»
для студентов, обучающихся по направлению
5312200 «Горная электромеханика»

Навои-2019 г.

Составител:
А.А Хамзаев- старший преподователь кафедры “Горная электромеханика”
Методические указания к выполнению курсовых работ по предмету “Электрические машины и электропривод” предназначена для студентов бакалавриата обучающихся по направлению 5312200 «Горная электромеханика» высших технических учебных заведений. Навоий: НГГИ, 2019
Методические указания составлены в соответствии с учебной программой высших технических учебных заведений и преведены теоретические рекомендации по выполнению практических работ по предмету “Электрические машины и электропривод”. Учебно-методические указания разработаны на основании типовой и рабочей учебной программе по предмету “Электрические машины и электропривод”. В процессе выполнения практических работ студенты укрепляют свои теоретические знания
Методические указания обсуждены и одобрены для петати учебно – методическим Советом Навоийского государственного горного института от «___»________2019г. на основании решения учебно – методического Совета горного факультета от «___»________2019г.

Составители


Рецензенты:

Заместитель начальника ЦПБ НГМК Зарипов Ш.У.

Заведующий кафедры “ГЭМ” доцент.к.т.н Махмудов А.М

Введение

Данная курсовая работа охватывает вопросы изучения свойств, задач, характеристик и законы движения, методы и схемы управления, проектирование электроприводов а также электродвигателей входящих в их состав, применяемых в нородном хозяйстве, в том числе в горной промышленности. Особенности электродвигателей и их электромеханические свойства при работе в двигательном и генераторном режимах, вопросы выбора двигателя, пуска, торможения и регулирования скорости электроприводов, расчет выбора мощности и характеристик переходных процессов.

Задача курсовую работу – обучение студентов расчету выбора типа, мощности и электромеханических характеристик, переходных процессов электроприводов при пуске, торможении и регулировании скорости.
В процессе обучения студент изучает конструктивные особенности электродвигателей, электромеханические свойства и методы управления электроприводов применяемых в машинах и механизмах горных предприятий
В процессе изучения предмета «Электрические машины и основы электропривода» студент должен изучит:
- тенденции развития электрических машин и электроприводов;
- конструктивные особенности и принципы работы электродвигателей;
- типы и характеристики электродвигателей постоянного и переменного тока;
- основы механики электропривода, электромеханические свойства электроприводов при работе в двигательном и генераторном режиме, методы пуска, торможения и регулирования скорости электроприводов;
- методы расчета и выбора мощности электроприводов, процессы протекания переходных процессов при работе электроприводов;
- методы и схемы управления электроприводов.
В процессе обучения студент овладевает навыками применения теоретических и практических знаний для выбора технических режимов при проектировании и эксплуатации электроприводов различных машин и механизмов, а также, для выбора типа двигателя и расчета мощности, построения механических характеристик, выбора устройств управления и построения схем управления. Для успешного освоения дисциплины необходимы знания следующих предшествующих дисциплин: “Теоретические основы электромеханики”, “Прикладная механика”, “Электротехнические материалы”, “Теоретическая механика” и “Электрические аппараты”.
Студент должен освоить дисциплину для освоения следующих предметов таких как: “Горные машины”, “Транспортные машины”, “Стационарные машины”, “Шахтные подъемные механизмы”, “Электроснабжение и электрооборудование горных машин”.