Методические указания по ситуационным заданиям-кейс (дисциплина «русский язык») Кейс №1 Цель: закрепление грамматической темы

Исходные данные: Задайте вопросы к следующим ситуациям, 
употребляя конструкцию можно + инфинитив. Обратите 
внимание на употребление вида в инфинитиве. 
Образец. Вам хочется посмотреть фильм по телевизору. – Можно 
включить телевизор? 
1. В аудитории стало темно. 
2. Вам мешает заниматься громкая музыка. 
3. Окно открыто, из окна сильно дует. 
4. В комнате очень душно. 
5. Вы не можете перевести текст, у вас нет словаря. 
6. Вы себя плохо чувствуете и не можете завтра сдавать экзамен. 
Ответ 
1. В аудитории стало темно. – Можно включить свет? 
2. Вам мешает заниматься громкая музыка. – Можно выключить 
музыку? 
3. Окно открыто, из окна сильно дует. – Можно закрыть окно? 
4. В комнате очень душно. – Можно открыть окно? 
5. Вы не можете перевести текст, у вас нет словаря. – Можно взять 
словарь? 
6. Вы себя плохо чувствуете и не можете завтра сдавать экзамен. – 
Можно пересдать экзамен? 

---

16 
Кейс №10
Кейс по грамматической теме 
Выполнение задания: индивидуально, во время учебного занятия 
Время выполнения: 5 минут 
Исходные данные: Задайте вопросы к придаточной части
сложноподчиненного предложения, вставьте нужные союзы. 
   
1. Бабушка приехала(?) туда, … маленький Пушкин проводил летние 
месяцы. 
2. Поэт направился(?) туда, … ожидала его невеста. 
3. Любимец Петра 1 Арап Ибрагим был отправлен (?) туда, … он 
обучался военному делу. 
4. (?)Там, … прошли его ранние годы, поэт провел годы ссылки. 
5. Наш город расположен(?) там, … много водопадов. 
6.Я поехал(?) туда, ….. я раньше работал. 
7. Мы остановились(?) там, … дорога  поворачивает вправо. 
8. Потом мы поехали (?) туда, … указал нам ямщик. 
9. Веселые крики и смех доносились (?) оттуда, … виднелись огоньки. 
10. Мы подъехали (?) туда, … доносились веселые крики и смех.