Методические указания по ситуационным заданиям-кейс (дисциплина «русский язык») Кейс №1 Цель: закрепление грамматической темы

 
Выполнение задания: индивидуально, во время учебного занятия 
Время выполнения: 10 минут 
Исходные данные: Используйте союзное слово «который» в нужной 
форме, согласуя его с определяемым словом. 
1.Кружок русского языка, …он посещал, помог ему узнать много нового.
1. Трудности, с … вы сталкиваетесь при изучении любого языка, можно 
преодолеть настойчивостью и упорством.
2. Народ, … стремится к свободе и борется за нее, победит.
3. Лекция, … читал профессор университета, была посвящена истории 
языка.
4. Задание, … дал преподаватель, выполнено всеми. 
5. Текст, … студенты переводили, оказался сложным. 
 
Ответы 
1. Кружок русского языка, который он посещал, помог ему узнать 
много нового.
2. 
Трудности, с которыми вы сталкиваетесь при изучении любого 
языка, можно преодолеть настойчивостью и упорством.
Народ, который стремится к свободе и борется за нее, победит.
3. 
Лекция, которую читал профессор университета, была посвящена 
истории языка.
4. 
Задание, которое дал преподаватель, выполнено всеми. 
5. 
Текст, который студенты переводили, оказался сложным. 
 
 
 
 

---

15 
Кейс №9
Кейс по грамматической теме 
Выполнение задания: индивидуально, во время учебного занятия 
Время выполнения: 10 минут 
Исходные данные:  Попросите разрешения выполнить следующие 
действия. 
Образец: позвонить по телефону. – Можно позвонить по телефону? 
Воспользоваться словарем, взять карандаш, задать вопрос, открыть 
окно, сделать музыку тише, взять на время учебник. 
Ответы 
1.Можно воспользоваться словарем? 
2.Можно взять карандаш? 
3.Можно задать вопрос? 
4.Можно открыть окно? 
5.Можно сделать музыку тише? 
6.Можно взять на время учебник?