Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине русский язык для студентов заочного отделения

женского, в третий – среднего рода. 
Поляна, костюм, рубашка, зеркало, имя, время, телефон, друг, озеро, проект, 
схема, поезд, комната, тётя, мороз, фантазия, иллюстрация, коллектив, 
пассажир, профессия. 
3. Подберите антонимы к словам: тихо, продать, бедный, ленивый, 
сложный, хороший, низкий.
4. Замените выделенные конструкции союзами когда, пока, пока не, 
после того как, до тех пор как, пока не, по мере того как, прежде чем, как 
только. 
1) После лекции я пойду домой. 2) С наступлением семестра я начал 
писать курсовую работу. 3) Он не может ехать в командировку до 
завершения этой работы. 4) Перед отъездом ты обязательно зайди ко мне. 
5) По окончании университета брат устроился в «Хамкорбанк». 6) Мы 
приехали домой с восходом солнца.
5. Приведите 5 примеров на прямой объект. 
6. Назовите средства связи выражения временных отношений в простом 
предложении. Приведите примеры. 
7. Переведите на узбекский язык отрывок из текста «В мире 
прекрасного». 
 
Изобразительно-прикладное 
искусство. 
Декоративно-
прикладное искусство издревле, с развитием орудий труда, ремесел, отвечало 
эстетическим требованиям, украшая предметы, используемые для 
повседневных нужд, украшая архитектурные сооружения различными 
узорами и мозаикой. Именно в этом виде искусства происходит превращение 
ремесла в искусство.

---

23 
Скульптурно-монументальное искусство. Одним из видов искусства, 
начиная с самых древних, первобытных времен и до наших дней, не теряет 
своих позиций скульптура. В основе этого искусства лежит только 
мгновенный, сиюминутный художественный образ. Нахождение этого 
самого важного движения скульптора и выбор подходящего ему света и тени 
требует высокой самоотдачи. 
Скульптура называется монументальным искусством. Потому что 
часто он включает в себя громоздкие скульптуры или комплексы.