Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине русский язык для студентов заочного отделения

8.Ответьте на вопросы по тексту. 
1. Что такое экономика? 
2. Какие виды экономики существуют? 
3.Кем впервые введен этот термин? 
9. Напишите определение 10 экономических терминов. 
10. Переведите пословицы на русский язык: 
Арпа эккан арпа ўрар, буғдой эккан — буғдой. Ариқ бир лойқаланиб кейин 
тинади
. 
 
 

---

34 
Вариант 14 
 
1. Назовите главные и второстепенные члены предложения. Дайте 
определение обстоятельству. 
2. Выпишите в один столбик существительные мужского, в другой – 
женского, в третий – среднего рода. 
Таблетка, холодильник, стол, стул, магазин, перо, яблоко, вымя, стена, кот, 
селекция, этаж, масло, газ, нефть, животное, лёд, семья, институт, группа.
3.Подберите антонимы к словам: 
 ругать, рано, впереди, хвалить, черный, богатый. 
4. Замените выделенные конструкции союзами когда, пока, пока не, 
после того как, до тех пор как, пока не, по мере того как, прежде чем, как 
только. 
1) После лекции я пойду домой. 2) С наступлением семестра я начал 
писать курсовую работу. 3) Он не может ехать в командировку до 
завершения этой работы. 4) Перед отъездом ты обязательно зайди ко мне. 
5) По окончании университета брат устроился в «Хамкорбанк». 6) Мы 
приехали домой с восходом солнца.
5. Приведите 10 примеров на косвенный объект. 
6. Пространственные отношения в простом предложении. Приведите 
примеры. 
7. Переведите на узбекский язык отрывок из текста «Личность и 
профессия». 
Каждый человек еще при рождении вступает в общение с другими 
людьми и начинается долгий процесс становления человеческой личности. В 
начале мы обладаем лишь врожденными чертами и качествами, но 
постепенно, по мере нашего в хождения в общество и взаимодействия с 
другими людьми, мы начинаем приобретать те качества, которые будут 
характеризовать нас, это все те черты характера, которые характерны для 
каждой личности – ответственность, трудолюбие, целеустремленность, силу, 

---

35 
энергичность. Человек не сразу становится личностью, для этого он должен 
принять и усвоить весь опыт человечества, он должен как индивид научиться 
принимать социальные роли, выработать свое отношение к другим людям, 
изучить и исполнять правила и нормы поведения в обществе.