Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «информационные технологии в образовании»

Содержание отчёта:
1. Устные ответы на контрольные вопросы, выполнение контрольных 
заданий по требованию преподавателя.
2. Описание панели инструментов графического редактора Adobe
Photoshop.
3. Создать фотомонтаж из нескольких объектов на одну из 
предложенных тем, и сохранить её в формате *.psd, для дальнейшего 
импортирования.
4. Описать выполнение практического задания из выбранной вами 
темы.
Контрольные вопросы и задания:
1. Что называется графическим редактором?
2. Опишите и объясните устно эффективность применения 
компьютерной графики в обучении.
3. Перечислите графические форматы изображений, которые вы 
знаете.
4. Объясните понятия слой, палитра, история выполнения, 
трансформирование.
5. Опишите порядок выполнения задания из ниже перечисленных тем 
(по выбору).
П р а к т и ч е с к а я р а б о т а № 5
Работа со слоями в
 
 
 

 

графическ
 
 
ом


редактор
 
 
а


Adobe
 
 

Photoshop
 
 

Цель работы: изучение возможностей многослойного режима в 
графическом редакторе и применения его в учебном
процессе.
Необходимые технические средства:
Персональный компьютер Pentium-4.
Необходимые программные средства:
Программная среда Adobe
Photoshop
8.0
.
 
Теоретический материал:
Понятие слоя. Слой — это компьютерная метафора материального объекта — 
листа прозрачной кальки (или пленки). Компьютерная "калька" абсолютно 
прозрачна даже десяток слоев не исказит рисунок на самом нижнем из них. Слой, 
положенный на основной рисунок, обладает теми же параметрами, что и весь 
документ (размеры, разрешение, цветовая модель): это дает вам возможность 
перемещать изображения со слоя на слой, экспериментировать, пробовать 

---

различные режимы наложения пикселов, совершенно не опасаясь, что какая-то 
серия неправильных действий испортит изображение.