Методическое пособие для студентов изучающих психологию развития, возрастную

Вспоминайте об этом, когда вам покажется, что у вас ничего не 
получается!! 
40 ПРОСТЫХ ИГР С ДЕТЬМИ  
(от 2 до 6 лет и старше) 
1. Бег с "яйцом". Шарик от пинг-понга кладем на чайную ложку и бегаем по 
всей квартире, стараясь удержать шарик на ложке. От 3 лет.
2. Болтуны. Быстро-быстро говорим. Кто сможет дольше? От 3 лет.
3. Быстро соображаем. Один игрок быстро называет какое-нибудь слово. 
Другой тут же должен сказать, что ему в связи с этим пришло на ум. Потом 
меняемся ролями. От 4 лет.
4. Ветеринарная больница. Мягкие игрушки укладываем в постель и лечим: 
перевязываем, даем лекарства, измеряем температуру, ставим компрессы и 
т.д. От 3 лет.
5. Гримируемся. Раскрашиваем лицо перед зеркалом в ванной. От 4 лет.
6. Даем имена. Для каждого пальчика придумываем какое-нибудь смешное 
имя. От 2 лет.
7. Держим равновесие. С вытянутыми в стороны руками идем, как 
канатоходец, по самому краешку ковра. От 3 лет.
8. Забиваем голы. Веревочкой обозначаем на ковре ворота. С некоторого 
удаления бросаем по воротам шарики от пинг-понга. Каждое попадание 
приносит очко. От 3 лет.
9. Загадываем про людей. Смотрим в окно. Придумываем про людей, 
которых видим внизу, разнообразные истории. От 4 лет.
10. Игра в ведьму. Из веревочки выкладываем круг. Это - дом ведьмы, в 
котором один из игроков - ведьма - подстерегает добычу. Остальные ползают 

---

Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
118 
вокруг ведьминого дома. Когда ведьма выходит наружу, все очень быстро 
удирают. От 2 лет.
11. Игра в привидение. Все закутываются в белые платки и кружат по 
квартире, как привидения, с ужасающими звуками. От 4 лет.
12. Игра в собачку. Одного игрока выбирают собачкой. Другие водят его на 
поводке по всей квартире. От 2 лет.
13. Игра в ступеньки. Поднимаемся по лестнице ступенька за ступенькой. 
Каждой новой ступеньке придумываем имя. От 5 лет.
14. Игра с магнитом. Магнит кладем под бумагу, а на бумагу - монетку. 
Магнитом двигаем монетку по бумаге. От 4 лет.
15. Игра в фанты. Собираем с игроков фанты. Других спрашиваем: "Что 
должен сделать игрок, которому принадлежит этот фант?" От 3 лет.
16. Играем в дорожное движение. Толстой кистью и красками рисуем на 
большом листе бумаги улицы. Когда краски высохнут, начинаем кружить по 
дорогам игрушечной машинкой. От 2 лет.
17. Играем в кафе-мороженое. Наполняем стаканчик из-под йогурта 
фруктовым соком, йогуртом и т.п. и замораживаем. Мороженое украшаем и 
подаем на стол. От 3 лет.
18. Играем в прятки. Один прячется в квартире, а другие должны его найти. 
От 2 лет.
19. Играем в разбойников. Прячем в комнате несколько предметов. 
Вернувшиеся в комнату игроки должны отыскать пропажу. От 4 лет.
20. Игрушечные деньги. Монеты кладем под бумагу. Мягким карандашом 
трем поверх монетки. Бумажные деньги вырезаем. От 5 лет.
21. Изображаем змею. Чем больше игроков, тем лучше. Бегаем по квартире 
друг за другом. Направляющий говорит игрокам, что они должны делать, 
например ползти вокруг стола или кувыркаться по комнате. От 3 лет.
22. Ищем картинки. Участник игры высматривает себе в иллюстрированной 
книжке какую-нибудь картинку. Другие должны ее угадать. От 2 лет.

---

Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
119 
23. Ищем колечко. Колечко незаметно перекладываем в кулак другого 
игрока. Нужно угадать, в какой руке спрятано колечко. От 4 лет.
24. Картинки-кляксы. Брызнуть тушь на бумагу. Бумагу сложить кляксой 
внутрь, затем снова развернуть. Из отпечатков нарисовать картинку. От 3 
лет.
25. Качели. Один ложится на покрывало, другие поднимают его повыше и 
качают. От 5 лет.
26. Кегли. Кубики расставляем на ковре, как кегли, и сбиваем их теннисным 
мячиком. От 2 лет.
27. Клеим коллаж. Газетные или журнальные страницы разрываем на 
кусочки. Из этого выклеиваем цветной коллаж. От 3 лет.
28. Комнатка из коробки. Из обувной картонной коробки делаем комнату. 
Рисуем на бумаге мебель, вырезаем и вклеиваем ее в коробку. От 5 лет.
29. Кроватки из спичечных коробков. Из спичечных коробков мастерим 
кроватки, из бумаги вырезаем подходящие по размеру подушечки и 
одеяльца. Рисуем на бумаге человечков, вырезаем и укладываем в кроватки. 
От 5 лет.
30. Кто дальше дунет. Дуем на пробки от бутылок так, чтобы они отлетели 
как можно дальше. От 3 лет.
31. Лента из домино. Костяшки из домино составляем друг за другом в 
длинную ленту, ставя их на короткое ребро. Когда лента будет готова, 
первую костяшку подталкиваем. Все костяшки падают, опрокидываясь одна 
за другой. От 2 лет.
32. Мастерим животных из бумаги. На плотной бумаге рисуем любых 
животных. Вырезаем. Приклеиваем полоску картона в качестве подставки. 
От 5 лет.
33. Мастерим книжку с картинками. Вырезаем картинки из каталога или 
журнала. Вклеиваем в тетрадь и украшаем обложку. От 4 лет.

---

Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
120 
34. Мастерим кораблики. Из ореховой скорлупы делаем кораблики: 
приклеиваем из бумаги треугольные паруса. Кораблики пускаем плавать в 
тазу или в ванне. Дуем на них в разных направлениях. От 2 лет.
35. Мать и ребенок (отец и ребенок). С переменой ролей: взрослые играют 
детей и наоборот. От 2 лет.
36. Мозаика. Из бумаги вырезать прямоугольник. Затем разрезать его на 10 
частей разной формы. Кусочки перемешать. Снова составить прямоугольник 
из кусочков. От 5 лет.
37. Нанизываем сердца. Вырезаем сердечки из цветной бумаги. В каждом 
сердце проделываем отверстие и нанизываем на шнурок. Цепочку 
подвешиваем. От 5 лет.
38. Напеваем. Один из играющих начинает напевать мелодию. Другие 
должны ее узнать. От 3 лет.
39. Наряжаем кукол. Делаем из лоскутов наряды для кукол. От 4 лет.
40. Обрисовываем руку. Руку кладем на бумагу. Карандашом обрисовываем 
по контуру. Вырезаем и разрисовываем красочными узорами. От 5 лет.