Методическое пособие по немецкому языку wir sprechen deutsch для студентов

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Самарканд – 2017 г.

4N(Nem)UDC

C.96

Настоящее методическое пособие кафедры «Иностранных языков» СамГУ предназначено для студентов I – курса не языковых ВУЗов бакалавриата всех специальностей, а также для лиц занимающихся немецком языком самостоятельно.

Тематика методической пособии «Wir sprechen Deutsch» соответствует требованиям новой программы по иностранному языку утвержденной Министерством высшего и средне-специального образования Республики Узбекистан от 2013 года. Данное методическое пособие посторено на оригинальных текстах, представляющих современной немецкий язык, и направлено, прежде всего, на развитие навыков устной речи. Лексические и грамматические упражнения строятся на моделях, рассчитанных на обучение студентов правильному употреблению оборотов речи и служащих образцами для воспроизведения.
Цель настоящей работы – помочь студентам, молодым преподавателям и аспирантам использовать данное пособие в практике и устной речи.


Составители: Султанова М.Ш. , ст. преп.
Кенжаев М.Э. , преп.


Рецензеты: Нурмухамедов А.Н.
к.ф.н. доц. кафедры «Иностранных языков» СамГУ
Джураева Г.Н.
Ст.преп. кафедры «Иностранных языков» СамГАСИ

Учебное пособие «Wir sprechen Deutsch» рассмотрено и одобрено на заседании

кафедры «Иностранных языков» ( протокол № ____ от _________2017 года)


1. Lektion


Das deutsche Alphabet
Немецкий алфавит

№	Buchstaben im Druck	Buchstaben in Schrift	Lesen Der Buch staben	№	Beispiele
1.	Aa	Aa	[a:]	1.	der Adler, Ada
2.	Bb	Bb	[be:]	2.	1.(b) der Baum, Bonn 2.(p) lebt, der Herbst
3.	Cc	Cc	[tse:]	3.	1.(k) das Cafe 2.(ts) Cäsar , Cent 3.(tsch) Cello (челло),  Centime (сатим)
4.	Dd	Dd	[de:]	4.	1.(d) Dresden, der Boden 2. (t) das Land, die Stadt
5.	Ee	Ee	[’e:]	5.	1.der Weg , Helena 2.die Sendung, das Werk 3.andere, Kinder 4.Sie, liegen
6.	Ff	Ff	[’εf]	6.	die Fabrik, fett
7.	Gg	Gg	[ge:]	7.	1.(g) gehen, legen 2.(k) tragt, Weg 3.(sh) Ingenieur
8.	Hh	Hh	[ha:]	8.	1.(h) haben, woher 2. (-) der Lohn, sehen
9.	Ii	Ii	[’i:]	9.	liegen, der Wind, sind
10.	Jj	Jj	[jɔt]	10.	1.(j) der Junge, die Jacke 2. (sh) das Jackett
11.	Kk	Kk	[ka:]	11.	kommen, die Kindheit
12.	Ll	Ll	[’εl]	12.	die Liebe, die Landschaft
13.	Mm	Mm	[’εm]	13.	die Mutter, die Tomate, warm
14.	Nn	Nn	[’εn]	14.	der Name, kennen
15.	Oo	Oo	[’o:]	15.	der Ort, oben
16.	Pp	Pp	[pe:]	16.	die Polen, putzen
17.	Qq	Qq	[ku:]	17.	bequem, die Qual, das Quantum
18.	Rr	Rr,τ	[’εr]	18.	1. Rabe, Braten 2. war, die Mutter, die Bücher
19.	Ss,ß	Ss,ß	[’εs] [’εs´͡tsεt]	19.	1. sagen, lesen 2. fast, essen, groß 3. der Sport, der Student
20.	Tt	Tt	[te:]	20.	der Tisch, das Bett, die Tante
21.	Uu	Uu	[’u:]	21.	der Hut, unten
22.	Vv	Vv	[f͡ao]	22.	1. (f) vier, Vater 2. (w) November,  das Verb, die Vase, Viktor
23.	Ww	Ww	[ve:]	23.	die Wand, die Wirtschaft
24.	Xx	Xx	[’iks]	24.	der Text, Marx, die Praxis
25.	Yy	Yy	[’ypsi´lɔn]	25.	die Analyse, die Physik, das Symbol
26.	Zz	Zz	[͡tsεt]	26.	das Zimmer, der Arzt, der Zollamt
1.	Ää	Ää	äa-Umlaut	1.	das Mädchen, ergänzen, das Gepäck
2.	Öö	Öö	öo-Umlaut	2.	Jörg,  schön, böse, Goethe, Jngenieur, Monteur
3.	Üü	Üü	üu-Umlaut	3.	die Grüße, küssen, fünf

Die Diphtonge
Man unterscheidet drei Arten der Diphtonge:

in Transkription	in Schrift	Beispiele
I [ae] (ay- ай)	ai, ei ey, ay	Mai [´m͡ae], zwei [͡tsv͡ae] Zeylon [´͡ts͡aelo‧n], bayrisch [´b͡aer⊥∫]
II [͡ao] (ao’- ао)	au	Aufgabe [’´͡aofga‧bə], Baum[´͡baom]
III [͡͡ɔø] (o’y- ой)	eu äu	heute [´h͡ɔøtə], Häuser [´h͡ɔøzər]

II. Die Affrikaten
Man unterscheidet drei Arten der Affrikaten:

in Transkription	in Schrift	Beispiele
I [͡pf] ohne Vergleichung	pf	Pferd [´͡pfe‧rt], Kampf [´kam͡pf]
II [͡ts] wie ц (russisch)	tz z -tion (Fremdwörter)	setzen [´zε͡tsən], Katze [´ka͡tsə] Zahne [´͡tsa:nə], tanzen [´tan͡tsən] Organisation [´’ɔrga‧ni‧za´͡tsįo:n]
III [͡t∫] wie «ч» usbekisch (russisch)	tsch	Deutsch [´d͡ɔø͡t∫], Klatsch [´kla͡t∫]

III. Die Nasale

Nasallaute	im Zwischenwort	in Wortende
-ng -nk	Junge, Hunger Krankenheit	Achtung, lang Schrank, Bank
- ng -nk (weich)	nach e, i Enge, sinken

Die Buchstäblichkeiten

	Graphische Darstellung	Beispiele
1.	ch [x]- der Ach-Laut ch nach a, o, u und au [ao]	1. die Achtung [di‧’΄axtυŋ], auch [’͡aox], noch [nɔx], brauchen [΄br͡aoxən], das Buch [das΄bu:x]
2.	ch [ç]- der Ich-Laut 1)nach Vokalen i, e, ä, ö, ü 2) nach Diphtongen  ei, eu, äu 3) nach Sonoren m, n, l, r 4) in Suffixen -chen, -lich,  -ig	2.1. ich [’⊥ç], recht [rεçt], mächtig [´mεçt⊥ç], Töchter [´tø:çtər], die Bücher [di‧´by: çər] 2.2. Eiche [’΄͡aеçə], euch [͡ɔøç], bäuchlings [´b͡ɔøçl⊥ŋs]  2.3.manchmal [mançma:l], die Milch [di‧´m⊥lç], Märchen [´mεrçən] 2.4. das Mädchen  [das´mε: tçən], schriftlich [∫r⊥ftl⊥ç], richtig [r⊥çt⊥ç]
3.	сh vor a, o, l, r → к (к)	3. der Charakter [de‧r ka‧΄ra: ktər], der Chor [de‧r ΄ko:r], Chloration [klo‧ra‧΄͡tsįo:n], Christ [΄kr⊥st]
4.	chs → кs (кс)	4. die Achse [di‧ ’΄aksə], sechs  [zεks], wachsen [΄νaksən], der Wechsel [de‧r ΄νεksəl]
5.	сk → к (к)	5. die Ecke [di‧’΄εkə], zurück [͡tsyryk], das  Glück [das ΄glyk], entwickeln [’΄εntν⊥kəln]
6.	ph → f (ф)	6. die Phonetik [di‧ fo‧´ne:tik], die Philosophie [di‧ fi‧lo‧zo‧´fi:]
7.	th → t (т)	7. das Thema [das ´te: ma‧], das Thеater  [das te‧´a:tər], die Thеorie [di‧ te‧o‧´ri:]
8.	qu → kv (кв)	8. die Qualität [di‧ kνa‧li‧´tε:t], das Quantum [das kνa‧n´tυm], die Quart [di‧ ´kνart]
9.	sch → sh (ш)	9.der Schwank [de‧r ´∫νaŋk], die Schwarzerde [di‧´∫νar͡ts‚e:rdə], schreiben [´∫r͡aebən]
10.	-tion - wie russisches «цьон» und i spricht man überkurz [į]	10. die Delegation [di‧ de‧le‧ga‧´͡tsįo: n], die Produktion [di‧pro‧du‧k΄͡tsįo: n], die Konstitution [di‧ kɔnsti‧tu‧´͡tsįo:n]
11.	g, j, sh- → j (ж)	11. das Jackett [das ӡa‧´kεt], die Etage  [di‧ ’e‧´ta: ӡə], Shenja [´ӡe:nja‧]

Lange und kurze Vokale

№	Graphische Darstellung	Beispiele
1.	I. Lange Vokale In der offenen Silbe:	1. ´tragen [´tra:gən], der Bruder [de‧r ´bru:dər], der Boden [de‧r ´bo:dən]
2.	Bei Doppelvokalen:	2. das Paar [das ´pa:r], das Meer [das ´me:r], das Boot [das ´bo:t ]
3.	Vor «h» → Vokale:	3. ihr [’i‧r], wohnen [´vo:nən], gehen [´ge:n]
4.	Nach «i» → «e»:	4. lieben [´li:bən], viele [´fi:lə], der Sieg [de‧r ´zi:k]
5.	In den relativ geschlossenen Silben:	5.der Tag [de‧r ´ta:k], sagt [´za:kt], fragt [´fra:kt]
6.	In den einsilbigen unveränderten Wörtern (vor den Sonoren):	6.der [de‧r ], dem [de‧m], dir [di‧r], wem [ve‧m]
1.	II. Kurze Vokale Vor den Doppelkonsonanten:	1. dann [dan ], die Wette [di‧´vεtə], der Abbau [de‧r’´apb͡ao]
2.	Vor den einigen (mehreren) Konsonanten:	2. kurz [´kυr͡ts], tanzen [´tan͡tsən], jetzt [jε͡tst]
3.	In den geschlossenen Silben:	3. ab [’ap], in [’ ⊥n], mit [m⊥t], das [das]

Прочтите вслух следующие слова. Следите за долготой и краткостью гласных.

[a:]	der lange «a»

nah Wahl Abend Haar

sah Fahl aber Maar
naht Mal ahnen Raabe

e:]	der lange geschlossene «e»

Beet Leben Feder
geht legen Wesen
Segen sehen Seele

[i:]	der lange «i»

die Miete

sie Biene
ihn sieben

[o:]	der lange «o»

rot Ofen
Ohr Sohle
Tor Kohle

[u:]	der lange «u»

Blume Ruhm

Wut Uwe
FuB Uhr

a e
Band Gast Bett essen

Wand dann Welle senden
fand wann Zelle necken
i o u
dick Sippe Rotte Offen Lust unten
sind binnen dort sollen Husten Sunde
in Risse Ort Sonne muB Unlust