Методика обучения темы:"Многогранники и их простые сечения " в 10 классе курса геометрии

Объектом курсовой работы является процесс обучения геометрии в основной школе.
Предмет курсовой работы – методика обучения по теме «Многоугольники и их простые сечения» в курсе геометрии основной школы.


Задачи курсовой работы:
1. Раскрыть содержатий методов научного познания.
2. Изучить учебно-методическую литературу по теме исследования.
3. Показать применение методов научного познания при изучении геометрического материала.
ого образования сыграли Государственный образовательный стандарт и «Стратегия действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан на 2017-2021гг.»
е захотелось больше узнать о многогранниках. Для написания работы я выбрала книгу И. Смирновой и В.Смирнова «В мире многогранников» и книгу М.П. Шаскольской «Очерки о кристаллах». В книге «В миреТема моего проекта «В мире многогранников».. Эту тему я выбрала потому, что понятие многогранника является одним из центральных в курсе стереометрии. Многогранники интересны и сами по себе. Они имеют красивые формы. Формы многогранников находят широкое применение в конструировании сложных и красивых многогранных поверхностей, которые используются в реальных архитектурных проектах. Идёт это с глубокой древности. Пирамида - это норма тектоники - внутреннего устройства каменных зданий прошлого. (В частности пирамида Хеопса, имеют форму многогранников). Силуэты каменных церквей и соборов, как правило, вписываются в форму пирамиды. «Только неотступно следуя законам геометрии, архитекторы древности могли создать свои шедевры. Не случайно говорят, что пирамида Хеопса - немой трактат по геометрии, а греческая архитектура - внешнее выражение геометрии Евклида.
«Прошли века, но роль геометрии не изменилась. Она по-прежнему остаётся грамматикой архитектора» - это высказывание принадлежит великому французскому архитектору Ле Корбюзье. (1887-1965). Я ничуть не сомневаюсь в его словах. Поэтому мн многогранников» автор знакомит нас с понятием «многогранник», выпуклыми и невыпуклыми многогранниками, свойствами многогранников и их разновидностями: правильными, полуправильными, звездчатыми многогранниками. В книге М.П. Шаскольской «Очерки о кристаллах» представлена точка зрения, что мир существует благодаря единству симметрии и ассиметрии. Симметрия и ассиметрия должны рассматриваться совокупно в едином подходе. Работая с этим источником, я приоткрыла дверь в удивительный мир кристаллов. Автор знакомит нас с формами и свойствами кристаллов, их строением и с тем как они создаются человеком в лабораториях и на заводах. Здесь же мы знакомимся с тем, как широко применяем кристаллы в технике и науке, едим кристаллы, лечимся кристаллами, находим кристаллы в живых организмах и проникаем в тайны строения кристаллов.