Ma’ruza mashg’ulotlariga tayyorgarlik ko’rish va ularni o’tkazish. - bevosita o'qituvchi tomonidan ma'lum bir fan bo'yicha ishchi ma'ruza kursi tuzilishini ishlab chiqishdan boshlanadi
- fanning ish dasturi
Ma'ruza kursining tuzilishi - soni ma’ruza ishi uchun ajratilgan umumiy soatlar soni va o‘rganilayotgan fan strukturasining o‘ziga xosligini hisobga olgan holda aniqlanadi.
quyidagi bosqichlarni o'z ichiga oladi : ko'rib chiqilishi kerak : - ilmiy ma’lumotlar va davriy nashrlardagi muammoli maqolalar bilan
- talabalar foydalanadigan asosiy o'quv adabiyotlarida mavzu mazmuni bilan
- qilinishi kerak bo'lgan umumlashmalar haqida o'ylang, munozarali fikrlarni ta'kidlang va ularga o'z nuqtai nazaringizni aniq shakllantiring.
- ma'ruza rejasini tuzing va kengaytirilgan ma'ruza rejasini tuzishni boshlang
2-bosqich. Ko'lami va mazmunining ta'rifi - masalalarni taqdim etishning to'liqligiga zarar etkazadigan ma'ruzalarda dasturda ko'zda tutilgan barcha materiallarni o'qishni rejalashtirish yo'liga rioya qilish tavsiya etilmaydi .
- ma'ruza tinglovchilar tomonidan ajratilgan vaqt ichida o'rganishi mumkin bo'lgan darajada ko'p ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak
- materialning bir qismini mustaqil o'rganishga o'tkazish yaxshiroqdir
- ma'ruzani ortiqcha yuklamaslik kerak
- talabaning axborotni yozib olish qobiliyatini hisobga olish kerak
- Kognitiv funktsiya ma'ruza orqali tinglovchilarga ularning kasbiy va tadqiqot faoliyati uchun zarur bo'lgan asosiy ilmiy ma'lumotlarni taqdim etish qobiliyatida ifodalanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
