Metodikalari kafedrasi

Adabiyotlar: 
1. Qosimova K., Matchonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Sariyev Sh. 
“Onatili o‘qitish metodikasi”- T. : “Noshir”, -2009 352-b 
2. Hamdamova M., “Yoshlarni intelektual salohiyatini rivojlantirish 

---

254 
mexanizmining pedagogic-sixologik asoslari”, Toshkent 2007.
3. Mahkamov U., Tilabova N., Tillaboyeva Sh. “Pedagogik mahorat” oʻquv 
qoʻllanma. Toshkent.: 2003. 
4. Xodjayev B.X. “Umumiy Pedagogika”. Darslik. – T.: “Sano standart” 
nashiryoti, 2017-yil, 416 bet. 
5. Shoyimova Sh.S., Hoshimova M.K., Mirzayeva Sh.R., Qo‘ziboyeva M.M. 
“Ta’lim texnologiyalari”. Darslik. -T.: “Ijod Print”, 2020. -310 bet. 
UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA TA’LIM TURLARINING O‘RNI VA 
AHAMIYATI 
N.E.Ergasheva - Jizzax viloyati PYMO‘MM “Maktabgacha, 
boshlang‘ich va maxsus ta’lim metodikalari” kafedrasi katta o‘qituvchisi 
Annotatsiya. Ushbu maqolada uzluksiz ta’lim tizimi, uning mamalakat 
taraqqiyotidagi o‘rni, uzluksiz ta’limning uzviyligini ta’minlash masalalari haqida 
so‘z yuritilgan. Rivojlangan xorijiy mamalakatlar tajribasiga tayanilgan 
konsepsiyalar ishlab chiqish haqidagi fikrlar maqola mazmunining oshishiga 
xizmat qiladi. 
Kalit so‘zlar: uzluksiz ta’lim, uzluksizlik, uzviylik, fan konsepsiyasi, fan 
dasturi, ta’lim turlari. 
Аннотации. В данной статье говорится о системе непрерывного 
образования, ее роли в развитии страны, вопросах обеспечения 
непрерывности непрерывного образования. Идеи о развитии концепций на 
основе опыта развитых зарубежных стран служат увеличению содержания 
статьи. 
Ключевые слова: непрерывное образование, преемственность, 
согласованность, концепция науки, научная программа, виды образования.