Ko'rinib turibdiki, har qanday universitetning uzluksiz ta'lim tizimi faol xarakterga ega bo'lishi kerak: talabalarga taklif etilayotgan kurslar mehnat bozorida katta talabga ega bo'lishi, u yoki bu mutaxassislikka qoniqarsiz talabni shakllantirishi kerak.
Misol tariqasida veb-saytda e’lon qilingan “Elitarium” masofaviy ta’lim markazining uzluksiz ta’lim konsepsiyasining asosiy qoidalarini ko‘rib chiqamiz. wwAV.elitarium.ru va uning an'anaviy tizimdan farqlari:
Mezon
|
An'anaviy ta'lim tizimi
|
Uzluksiz ta'lim tizimi Elitarium
|
|
Ta'lim maqsadlari
|
Shaxsni bajarishga tayyorlash uchun orientatsiya
allaqachon o'rnatilgan ijtimoiy va iqtisodiy sharoitlarda muayyan funktsiyalar.
Inson dasturlashtiriladigan element sifatida ko'riladi
tanlash erkinligi va real imkoniyatlarga ega bo'lmagan ta'lim tizimi
maqsadlarini aniqlash va ularga erishish yo'llari.
|
U insonning butun umri davomida shaxs sifatida uzviy rivojlanishiga, tez o'zgaruvchan dunyoda uning mehnat va ijtimoiy moslashuv imkoniyatlarini oshirishga qaratilgan. Rivojlanish maqsadini belgilaydi
talabaning qobiliyatlari, uning intilishlari va imkoniyatlari, shuningdek, ko'p qirrali
o'z-o'zini rivojlantirish.
|
|
Ta'lim mazmuni
|
Tarkib yuzaki "entsiklopedik", ma'lumotlar bilan haddan tashqari yuklanganligi bilan ajralib turadi
faktik material. Ko'pincha material bir-biriga bog'liq emas
|
Tarkib jamiyat taraqqiyoti, kasbiy martaba,
shaxsiy ko'nikmalar va fazilatlar, ijtimoiy amaliyotning boshqa sohalari. Umumiy va | |ning uzluksizligi va ko'p o'zgarishini qabul qiladi
|
|
|
na zamonaviy jamiyat haqiqatlari bilan, na talabaning o'zi ehtiyojlari bilan. Ta'lim - bu talaba tomonidan mustahkam o'zlashtirilishi kerak bo'lgan ma'lum miqdordagi bilim, qobiliyat va ko'nikmalar sifatida taqdim etiladi.
keyingi ariza.
O'qituvchining roli kognitiv ma'lumotni tushunarli taqdim etish uchun kamayadi.
ta'lim usullarini kiyish. Muammoli va amaliy usullar ko'proq tasvirlash uchun ishlatiladi va
ko'rinish. hukmronlik qiladi
namunalarni takrorlash
o'tgan tajriba. O'qishni tashkil etishning eng ko'p qo'llaniladigan shakllari, bilan
bu bilan har bir talaba materialni o'zlashtiradi
butun guruh talabalari uchun bir xil tezlik.
|
kasb-hunar ta'limi. Bilim, ko‘nikma va malakalarning o‘zidan tashqari, mazmunga jarayonning o‘zi, ularni o‘zlashtirish va amaliy qo‘llash tajribasi, mustaqillik yo‘llari va vositalari kiradi.
egallash, izlash va kashf qilish, o'z-o'zini tarbiyalash - "shaxsiy tajriba" ta'lim mazmunining tarkibiy qismi sifatida.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
