Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

ПОВЫШЕ

НИЕ 
КВАЛИФИКА

ЦИИ 
ПРЕПОДАВА

ТЕЛЕЙ. Профиль обучения 
и форма совершенствования научной, пе-
дагогической и методической подготовки 
преподавателей. Основной формой П. к. п. 
является самообразование – самостоя-
тельное изучение преподавателями науч-
ной и педагогической литературы и их 
непосредственное знакомство с передо-
вым педагогическим опытом. Для россий-
ских преподавателей предусмотрено по-
вышение квалификации на специально 
созданных при ведущих учебных заведе-
ниях факультетах повышения квалифика-
ции (ФПК). Во время учебного курса пре-
подаватели слушают лекции по актуаль-
ным проблемам психологии, педагогики, 
методики, общественным дисциплинам, 
участвуют в семинарах и педагогической 
практике, пишут и защищают курсовую 
работу. Прошедшие учебу на ФПК полу-
чают свидетельство. Свою квалификацию 
преподаватели повышают и вне системы 
ФПК, участвуя в работе методических 
семинаров, конференций, при прохожде-
нии научных стажировок. Зарубежные 
преподаватели русского языка повышают 
квалификацию в очной (краткосрочные 
курсы в России) и заочной формах. Сис-
тема заочного обучения включает само-
стоятельную работу слушателя с учебны-
ми материалами, которые ему направля-
ются, и выполнение контрольных работ. 
Изучив предусмотренные программой 
учебные материалы и выполнив кон-
трольные работы, слушатели участвуют в 
заочной сессии и сдают экзамены. В на-
стоящее время получила распространение 
очно-заочная форма П. к. п., при которой 
учащиеся имеют возможность приехать в 
Россию на заключительную экзаменаци-
онную сессию и прослушать обзорные 
лекции по основным дисциплинам учеб-
ного плана. В П. к. п. широко используют-
ся элементы дистанционного обучения.