Microsoft Word haqiqiy sevgi ziyouz com doc

SEVMOQNI QAYERDAN O’RGANAMIZ? 

 

Shoirlardan biri uzun, chiroyli, zamonaviy she’r yozibdi: vaznsiz, qofiyasiz she’rlardan, 

zamona she’rlaridan... So‘nggi satri bundoq: 

«Sen ketgil! Sen hatto sevmoqni hali o‘rganmabsan...» 

Bor, avval mundoq bir sevmoqni o‘rgan, demoqchi. Sevmoqni o‘rganmoq oson emas, 

chunki ko‘p yerlarda uning ta’limi, maktabi yo‘q... Sevmoqni qaerdan o‘rgangaymiz? 

Onadan o‘rgangaymiz, oiladan o‘rgangaymiz. Ta’lim tizimida sevgi o‘rgatiladimi?.. Din 

ta’limining bosh mudiri menga aytdiki: «Xojam, bizga milliy axborot (idorasi)dan maxfiy 

bir buyruq kelmoqda, bir Qur’on o‘qitish darsining ichiga ham 10 foiz Otaturk haqida 

ma’lumotlardan tiqamiz: Marhum Otaturk Balikasir xutbasida chiqqanida falon oyatni 

o‘qidi», deb uni tiqishtirar emishmiz... Yuzdan o‘n foiz buni o‘ylaysan-u, sevmoqni, 

sevgini nega o‘rgatmaysan?.. Xonaqohlar ham bo‘lmasa, xalqning, millatning holi 

xarob!.. Yaxshiyamki, bir Mavlono (Jaloliddin Rumiy) bor, yaxshiyamki, Yunus (Emro) 

bor, «sevayin, sevilayin», deganlaru odamlar bir oz sevmoqdan, sevilmoqdan 

gaplashishadi. 

Albatta, bular kamolot alomatidir. Kamol, ya’ni yetuklik, komil bo‘lmoq alomatidir. «Kam 

olat bilan kamolat bo‘lmas!» deganlar. Kam – oz, oz olat bilan kamolot bo‘lmagay; 

tabiiy, noqis insonlar bilan komil ishlar bajarilmas!.. Komil inson bo‘lgayki, komil ishlarni 

qila olsin! Komil bo‘lmoq uchun esa, albatta, boya boshlaganimiz nuqtaga qaytamiz: bir 

nuqtadan boshlab bir doirani aylanib chiqdik, kezdik, yana o‘sha nuqtaga qaytamiz: 

inson o‘z-o‘zini isloh etmog‘i kerak, o‘z nafsini tarbiya qilmog‘i kerakdir. «Qod aflaha