Microsoft Word lifeSkills lesson docx

• 
When they have finished, ask them to compare 
their answers in pairs.
D 
 
• 
Ask the students to look at their answers and to 
now choose a holiday from the categories they 
have marked as most important. Give them two 
or three minutes to do this. Tell them to keep the 
decision to themselves.
• 
Put the students into pairs. Ask them to swap 
notebooks, look at their partner’s list and 
choose a holiday for their partner. Do their 
choices match?
• 
Finally get some feedback on the holidays 
the students chose. Which holiday is the most 
popular?
Ask the students to research some actual holiday 
destinations that match their requirements.
Encourage them to bring them to the class.
Possible answers
 
(note some answers may change depending 
on the students’ home country)
 
all-inclusive: A; self-catering: B, C; hotel: A, D; 
your own apartment/house/place: B, C; good 
nightlife and entertainment: A, D; quiet and 
peaceful: B, C; hot and sunny: A, D, (possibly C); 
not too hot/cold: B, (possibly C); swimming 
pool: A, (possibly D); active holiday: B, C; near 
the beach: A; abroad: A, B, D; at home: C; 
cheap: C, D; luxury: A, B; good value for money: 
(possibly all)