Microsoft Word O'um bsat btsti 2021-2022 2-qism

Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. 
Aripov M., Begalov B., Begimqulov U., Mamarajabov M. “Axborot 
texnologiyalari”. Oliy va o’rta maxsus ta’limi uchun o’quv qo’llanma. “Noshir” nashriyoti, T.: – 
2009, 368 b.
2. 
Amirov D. M. va boshqalar. Axborot kommunikatsiya texnologiyalari. Izohli 
lug’at. Toshkent, 2010.
3. 
Abdullayev Z. S., Shodmonova G., Mirzayev S. S., Shamsiddinov N. B. 
Informatika va axborot texnologiyalari. – T.: Noshir, 2012. – 400 b.
4. 
Boqiyev R., Matchonov A. Informatika. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari 
uchun o’quv qo’llanma. – T.: “Fan va texnologiya”, 2012, – 368 b.

---

147 
3 - Amaliy mashg’ulot 
Mavzu: O’quv jarayonida axborot texnologiyalarnining asosiy yo’nalishlari va uni tadbiq 
etish.  
Ishning maqsadi: O’quv jarayonida axborot texnologiyalarnining asosiy yo’nalishlari va 
uni tadbiq etishni o’rganish.
Kutilayotgan natija: O’quv jarayonida axborot texnologiyalaridan to’g’ri foydalanish, 
darsni amaliy tarzda olib boorish jarayonida ko’plab xujjatlarni osonlik bilan yaratish.
Amaliy ishning rejasi: 
1. Axborot texnologiyalari orqali sifatli va hammabob ta’lim berish 
2. Ta’lim tizimida yangi axborot va kommunikatsiya texnologiyalari 
3. Oliy ta’lim sifati va hammabobligini takomillashtirish 
4. Ta’limni axborotlashtirishdagi inqiloblar 
Nazariy ma’lumotlar: 
Axborot texnologiyalari orqali sifatli va hammabob ta’lim berish. Bugungi kunda, 
biz kuzatayotgan axborot va kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi natijasida, 
shubhasiz quyidagilar o’z o’zidan ko’rinib turibdi: 
1. Yangi axborot va kommunikatsiya texnologiyalari shaxsiy kompyuter va Internet 
ixtiro qilinishi sababli, jamiyat hayotiga juda tez, ya’ni bir inson umri davomida kirib keldi.
2. Axborotlar bilan ishlash konsepsiyasining oddiyligi (elementar bitlar darajasida) ayniqsa 
tasvir, ovoz va multimedia bilan ishlashni osonlashtirdi. Bunda mikroelektron baza uchun eng 
arzon va oddiy energiya turidan foydalanildi.
3. Va nihoyat shunga yarasha kommunikatsiya usulini o’zgartirib, uni imkoniyatlarini 
kengaytirish natijasida, yangi texnologiyalar fan, ta’lim, madaniyat, va siyosatga sezilarli 
darajada ta’sir ko’rsatishi kutiladi.