Microsoft Word tula tsu 007. doc

 
Конструкции с объектом в изъяснительной функции. 
Структура сложного предложения с союзом что 
без соотносительных слов и с соотносительными словами. 
 
Комментарий 
Придаточная часть с союзами и союзными словами кто, 
что и соотносительными местоимениями в форме косвенных 
падежей имеет значение непрямого объекта, например: 
Мы обратили внимание на то, что давление резко по-
низилось.

---

29
Придаточная часть присоединяется к главной с помо-
щью союза что, если в главной части в роли предиката вы-
ступают слова или словосочетания: обратить внимание (на 
то), принять во внимание (то), пренебрегать – пренебречь 
(тем); начать (с того), кончить (тем); следовать (из того), 
предшествовать (тому); соответствовать (тому), проти-
воречить (тому); пользоваться (тем); сомневаться (в том), 
убедиться (в том), зависеть (от того), отличаться (тем), 
проявляться (в том), выражаться (в том), заключаться(в 
том), состоять (в том). 
Придаточная часть с союзами и союзными словами кто, 
что и соотносительными местоимениями в форме косвенных 
падежей с предлогами и без предлогов всегда следует за глав-
ной частью предложения. 
  
Задание 6. Сравните предложения и скажите, какой 
оттенок вносит в них указательное слово. От чего зависит 
падеж указательного местоимения? 
 
Говорили, что лекции 
этого преподавателя собира-
ют огромную аудиторию. 
Говорили о том, что лек-
ции этого преподавателя со-
бирают огромную аудито-
рию. 
Задание 5. Сравните предложения, данные под одним 
номером, и скажите, в чем между ними разница. 
 
1. Детям сказали о приезде отца. 
Детям сказали, что приедет отец. 
Детям сказали о том, что приедет отец. 
2. Синоптики сообщили о наступлении холодов. 
Синоптики сообщили, что наступают холода. 
Синоптики сообщили о том, что наступают холода. 

---

30