Microsoft Word Волкова уп doc

Тема 6. Самопознание как феномен личности человека
Аудиторное изучение. Самопознание, его функции, значение и место в самосознании личности. Составляющие самопознания. Самонаблюдение. Интроспекция. Наблюдение за своей деятельно­стью, внутрь себя. Самопознание и самонаблюдение в гештальт- психологии.
Самооценка. Уровень притязания. Формула самооценки У. Джеймса. Слагаемые позитивной и негативной самооценки. Ус­ловия формирования самооценки. Изменение самооценки и уровня притязаний. Виды самооценки. Факторы, влияющие на самооценку. Групповые методы работы с изменением самооценки.
Самостоятельное изучение. Формы самооценки и их прояв­ление. Позитивная самооценка: самоприятие, самоуважение, само- одобрение, самопоощрение. Негативная самооценка: самонепри- ятие, самоотрицание, самоосуждение, самобичевание, самонаказа- ние. Шкала самоуважения Розенберга.
Ключевые понятия темы. Самопознание, самонаблюдение, самооценка, уровень притязания, формы самооценки.
Тема 7. Методы исследования самосознания в психологии
Аудиторное изучение. Методы изучения личностных особен­ностей Я-концепции и самосознания. Классификация методов по изучению самосознания: методы самопознания, методы изучения самоотношения, методы управления процессом, методы самокон­троля, методы психосоциального изменения самого себя.
Стандартизированные психодиагностические методики, ис­пользуемые для исследования самосознания личности. Традицион­ные и инновационные стандартизированные самоотчеты в форме описаний, самоотчетов. Свободное самоописание. Исследование самосознания в виде графических методик, репертуарных решеток. Методы самопознания в классификации В. Бодолева: опросники самоотношения, методики управляемой проекции, методы иссле­дования локус-контроля, методика косвенного измерения системы самооценок, рефлексивные техники Я-концепции.
Символические задания на выявление «социального Я». Серия символических проб, выбор из кругов на листе (В.И. Лонг др.). Аспек­ты Я-концепции по В. Лонгу: самооценка, индивидуализация, соци­альная заинтересованность, идентификация, эгоцентричность, слож­ность, индивидуализация. Рефрактивные техники (аутогенная трени­ровка, самопрограмирование, самовнушение, аутогипноз, ведение дневниковых записей, отчетов сновидений и т.п.).