O’quv maqsadlarini test topshiriqlarga aylantirish
7-jadval.
Harakatni
Ifodalov-
chi fe’llar
Aniq harakat turlari
(ko’rinishlari)
Test topshiriqlar
na’munasi
Tadbiq
doirasini
chegaralan
g
Obyekt yoki hodisalarning alohida
qismlarini ko’rsating, belgilang,
guruxlarga ajrating
«quyidagilardan qaysi biri dalil
(D), qaysilari esa fikr (F)
ekanligini aniqlang».
Ta’rif-lang Aniq qiymat yoki muhim tavsiflarni
ifodalaydigan og’zaki yoki yozma
ta’rifni bayon qiling.
«quyidagi iboralarning har
biriga ta’rif bering».
Yozma
ravishda
ifodalang
Asosiy belgilar, xususiyatlar va
o’zaro maqsadlar-ni xarakterlovchi
og’zaki, yozma ta’rifni bayon qiling.
«Havo namligini o’lchash
yo’llarini bayon qiling».
Konstruk-
siyalang
Aks ettirish, yasash, yig’ish,
tayyorlash.
«Berilgan kattaliklarni aks
ettiruvchi diagramma tuzing».
Ushbu ma’ruzada har bir mavzuga oid test topshiriqlarining tuzilganligini,
o’quv maqsadlarini test topshiriqlariga aylantirish uchun namuna sifatida foydalanish
mumkin.
55
Do'stlaringiz bilan baham: |