Миллий ғОЯ: асосий тушунча ва тамойиллар йўналиши

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
АЛИШЕР НАВОИЙ НОМИДАГИ CАМАРҚАНД ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ ҲУЗУРИДАГИ ПЕДАГОГ КАДРЛАРНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ МИНТАҚАВИЙ МАРКАЗИ
МИЛЛИЙ ҒОЯ: АСОСИЙ ТУШУНЧА ВА ТАМОЙИЛЛАР ЙЎНАЛИШИ
Малака ошириш минтақавий маркази тингловчиси Навоий давлат педагогика институти катта ўқитувчиси
Ўсаров Ҳусниддин Дўсмаматовичнинг
«Миллий ғоя: асосий тушунча ва тамойиллар» фанидан
«Ижтимоий тараққиёт ва мафкуравий жараёнларнинг ўзаро боғлиқлиги» мавзусидаги
БИТИРУВ ЛОЙИҲА ИШИ
МУНДАРИЖА 
КИРИШ
I БОБ. «МИЛЛИЙ ҒОЯ: АСОСИЙ ТУШУНЧА ВА ТАМОЙИЛЛАР» ФАНИНИ ЎҚИТИШНИНГ НАЗАРИЙ МАСАЛАЛАРИ 
1.1. «Миллий ғоя: асосий тушунча ва тамойиллар» фани тараққиётининг устувор йўналишлари............................................. 
1.2. «Миллий ғоя: асосий тушунча ва тамойиллар» фанини ўқитишдаги инновациялар ва илғор хорижий тажрибалар...............  
II БОБ. «МИЛЛИЙ ҒОЯ: АСОСИЙ ТУШУНЧА ВА ТАМОЙИЛЛАР» ФАНИДАН «ИЖТИМОИЙ ТАРАҚҚИЁТ ВА МАФКУРАВИЙ ЖАРАЁНЛАРНИНГ ЎЗАРО БОҒЛИҚЛИГИ» МАВЗУСИНИНГ ЭЛЕКТРОН ЎҚУВ МОДУЛИ ИШЛАНМАСИ............................................................ 
2.1. Ўқув фани дастурининг қисқача тавсифи...................................
2.2. Маъруза матни...........................................................................
2.3. Фан юзасидан кейслар тўплами, амалий топшириқлар, ишланмалар........................................................................................2.4. Назорат топшириқлари ва мустақил таълим юзасидан кўрсатмалар......................................................................................
2.5. Фан мавзулари юзасидан тақдимотлар........................................
2.6. Хулоса ва тавсиялар....................................................................
ИЖТИМОИЙ ТАРАҚҚИЁТ ВА МАФКУРАВИЙ ЖАРАЁНЛАРНИНГ ЎЗАРО БОҒЛИҚЛИГИ