Министерство дошкольного и школьного образования республики узбекистан

всего:	2
2

Тема: Нормативно-правовые документы в системе образования и их использование в профессиональной деятельности.
Действующие нормативные документы в области образования и обеспечения прав ребенка:
знание и соблюдение норм законодательства;
реформы в области образования, проводимых в стране;
нормативные правовые акты образования и умение эффективно использовать их в профессиональной деятельности;
разработка нормативных правовых актов по своей профессиональной деятельности;
Основные отличия структуры и содержания новой программы.
Соответствие уровней изучения русского языка международным стандартам.
Отражение в программе ключевых и предметных компетенций.


Модуль 7. Актуальные вопросы преподавания предмета и новости науки

T/r	Содержание учебного модуля	Объём общей учебной нагрузки	Учебные занятия (часы)
		Всего	лекция	Практ. занятие
1	Научные открытия и исследования, направления в современной филологической науке.	2	2
2	Новые ГОС по русскому языку, модернизированные учебные программы, анализ учебников и учебных пособий.	2		2
3.	Передовой педагогический опыт в обучении русскому языку. Передовые образовательные системы зарубежных стран.	2	2
4.	Пути повышения эффективности обучения отдельным трудным темам			2
5.	Подготовка, наблюдение и анализ учебных и других занятий ( лекций, практикумов, практик, лабораторных работ, тренингов)			2
6.	Использование образовательных технологий и интерактивных методов обучения на уроках русского языка			2
7.	Использование электронных ресурсов и материалов при обучении русскому языку			2
8.	Непрерывное профессиональное развитие, организационно-методические аспекты самостоятельного обучения.			2
9.	Эффективная организация работы методических объединений. Распространение передового опыта учителей			2
	Всего:	18	4	14

Тема 1. Научные открытия и исследования, направления в современной филологической науке (2 часа лекционных занятий). Использование в преподавании предмета актуальных проблем, новостей, материалов научных исследований, диссертаций, научных, научно-методических статей, конференций по научно-теоретическим основам науки. Компьютерная лингвистика как прикладная лингвистическая дисциплина. Корпусная лингвистика как раздел языкознания. Коммуникативная лингвистика. Лингвопрагматика. Психолингвистика. Гендерная лингвистика. Нейролингвистика как наука. Межкультурная коммуникация: традиции и инновации. Лингвокультурология.
Тема 2. Новые ГОС по русскому языку, модернизированные учебные программы, анализ учебников и учебных пособий. (2 часа практических занятий). Новые учебные пособия по русскому языку как иностранному: учебники, рабочие тетради, учебные пособия для учителей, а также содержание и анализ мультимедийных приложений. Новая версия Национальной учебной программы общего среднего образования и ее роль в повышении качества образования. Содержание национальной программы: междисциплинарная интеграция, требования к выпускникам общего среднего образования, общие компетенции, цели и задачи обучения русскому языку.

Тема 3. Передовой педагогический опыт в обучении русскому языку. Передовые образовательные системы зарубежных стран. (2 часа лекционных занятий). Анализ признанных передовых образовательных систем и опыта Россия, Финляндия, Сингапур и другие стран в оценивании знаний, навыков и компетенций учащихся, а также их возможности адаптации к условиям отечественной образовательной системы. Европейские языковые стандарты и их интерпретация.

Значение участия Узбекистана в международных исследовательских программах по оценки качества образования и стандартах оценивания грамотности учащихся: PIRLS, PISA, TIMSS, TALLS, CEFR.
Использование STEM (STEAM) - технологий на уроках русского языка.

0.