Министерство народного образования республики узбекистан министерство высшего и среднего специального

Разработка тем практических занятий 
П1 
Цель, предмет и методическая основа дисциплины методика развития 
речи. 
2 
П2 
Ведение нормативно-правовых актов по дисциплине методика 
развития речи. 
2 
П3 
Составление учебных разработок(пособий) по развитию и 
формированию лексики у детей с нарушениями речи разных 
возрастных групп . 
2 
П4 
Составление перспективного плана на один месяц по обучению 
развитию речи. 
2 
П5 
Планирование коррекционно-педагогической работы с детьми с 
нарушениями речи, испытывающими трудности в овладении словарем. 
2 
П6 
Практическая работа по коррекционной работе с детьми с 
нарушениями звукопроизношения. Подбор проверочных заданий для 
обследования состояния грамматических навыков у детей 
2 
П7 
Составление плана конспекта по звукопроизношению.вой культуре 
речи
2 
П8 
Составьте план занятий по обучению звукопроизношению. 
2 
П9 
Планирование коррекционно – развивающей работы с детьми с 
нарушениями связной речи. 
2 
П10 
Составление плана занятий по подготовке к овладению грамотой. 
2 
П11 
Показ занятий по подготовке к овладению грамотой. 
2 
П12 
Методика ознакомления детей с нарушениями речи со звуковым 
строением слов. 
2 
П13 
Подбор коррекционно-развивающих методов работы с детьми, 
имеющими недостатки в грамматическом строе речи. 
2 
П14 
Разработка предлагаемых заданий для обследования и оценки 
словарного запаса детей с нарушением речи 
2 
П15 
Методы логопедической и коррекционной работы над словарем у детей 
с речевыми нарушениями. 
2 
П16 
Развитие монологической речи на основе услышанного пересказа. 
Учить рассказывать по картинкам. 
2