Заведующий ЦПМК: Давронов Р. Д. Зав. каф. к.м.н. доц. ____________
(Ф.И.О., должность, ученая степень, научное звание ) (подпись)
Рабочая программа составлена на основании учебной программы и учебного плана по направлению Лечебное дело, Мед.педагогика и Педиатрия, обсуждена и утверждена на научно методическом Совете БУХМИ протокол № ___ от «____»____________2022 г.
Методист института : Жумаева Ш. Б.
1.Актуальность и место учебной дисциплины в высших профессиональных образованиях
В целях повышения качества естественно - научного образования в высших учебных заведениях, в том числе повышения качества подготовки и эффективности учебного процесса в медицинских вузах, настоящая программа направлена на укрепление навыков и профессионализма теоретических знаний студентов в условиях ускоряющегося научно-технического развития, реформы системы высшего образования.
Предмет "Математическое моделирование в биологии и медицине" играет важную роль в формировании фундамента науки о медицинских знаниях врача общей практики. Он, наряду с другими дисциплинами, обеспечивает планирование предоставления информации о биофизических механизмах тела, а также обеспечивает развитие у студентов клинического образа мышления.
2.Связь учебной дисциплины и методологическая преемственность с другими предметами учебного плана
Предмет биофизики является медико – биологической дисциплиной, она входит в блок до клинической дисциплиной. Практические решение программы требует определенно достаточных знаний и навыков с такими дисциплинами учебного плана как математика и научно – естественные (биофизика, медицинская техника, медицинская биология, гистология, анатомия человека, физиология, биоорганическая, биоанорганическая и биологическая химия) предметы.
3.Планирование современных информационно-педагогических технологий и учебных занятий при обучении
Для усвоения студентами предмета "Математическое моделирование в биологии и медицине" предусматривается использование современных методов обучения и внедрение новых информационных и педагогических технологий является особо важным. При усвоении предмета используются учебники, учебные и учебно-методические пособия, конспекты лекций, комплекс технологические комплексы, компьютерные программы, электронные материалы, современное лабораторное оборудование, виртуальные лаборатории и видеосистемы. В лекциях и практических занятиях также используются педагогические и информационные технологии.
Do'stlaringiz bilan baham: |
