Ministry of education and science of the republic of kazakhstan

«ЖАСТАР – БІЛІМ, ҒЫЛЫМ, ҚОҒАМНЫҢ ҚОЗҒАУШЫ КҮШІ» 
атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары 
25-26 қазан, 2019 ж.
 
Сурет 2. Математика саласының статистика бөліміне арналған тапсырмалар 
Сурет 3. 3 оқиға бойынша қолданушымен жасалған тапсырма 
Жоғарыда айтылған ықтималдықтар теориясының оқиғаларына мысал 
келтірейік. 
Сурет 3-те корсетілген ықтималдықтар теориясындағы кездейсоқ оқиғалар: 

Сіз лотореядан ақшалай сый ұтып аласыз; 

Сіздің туған күніңіз 19 қазан; 

Сіз ойын кубигін лақтарғанда 6 саны шығады; 

Келесі аптада күн бұзылады. 

Ақиқат оқиғаларға: 

---

198
Materials of the international scientific-practical conference 
«YOUTH – DRIVING FORCE OF EDUCATION, SCIENCE AND SOCIETY» 
October 25-26, 2019 

Жұмадан кейін сенбі болады; 

Суға лақтырылған тас батып кетеді; 

Жұлынып тасталған гүл солады; 

Шырша жасыл түсті. 

Мүмкін емес оқиғаларға: 

Қызыл қар жауады; 

Тасбақа сөйлеп үйренеді; 

Торғайлар жылы жаққа ұшады; 

Мысық сөйлеп үйренеді. 
Бұл тапсырма пазл түрінде жасалған, және оқушы әр оқиғаны дұрыс тапқан сайын 
пазл құрастырылады. Кез келген қолданушы осы шаблонды қолдана отырып өз пазлын 
құра алады және шаблондар бұнымен шектелмейді, көптеген шаблондар түрлері бар, 
сонымен қатар, қолданушылар өз шаблондарын құрастыра алады. Learningapps.org - 
дайын платформасы білім беру процесінде өте керекті құрал, себебі, бұл тек бір ғана 
саланы емес барлық саланы қамтыған. Сабақ барысында миға шабуыл ретінде орны 
толмас құрал болып есептелінеді.
Қорыта келгенде, Елбасы Н.Ә.Назарбаевтің Жолдауында айтқан «Цифрлық 
Қазақстан» кешенді бағдарламасының іске асуының бірден –бір қадамы - білім беру 
процесінде цифрлық технологияларды енгізу. 
Заманауи технологиялар, яғни цифрлық технологиялар балалардың білім беру 
процесінде белсенді болуларына, ал мұғалімдерге білім берудің жаңа әдіс-тәсілдерін, 
моделін құруға мүмкіндік береді. Мысалы, мұғалім дәріс барысында оқушылардың жаңа 
материалды игеру деңгейін тексеру мақсатында онлайн-сауалнама жүргізе алады.
Сонымен қатар, онлайн-сауалнамалар және де басқа цифрлық технологиялар оқу 
процесіне барлық оқушылардың қатысуын талап етеді. Ал бұл өз кезегінде ұялшақ және 
өзіне сенімсіз оқушылардың да белсене қатысуын ұйымдастырады.
Жаңартылған білім беру бағдарламасы – озық технологиялардың, солардың 
ішінде цифрлық технологиялардың барлық қыр-сырларын білуге жетелейді. Ал 
цифрлық технологиялар осы білім беру процесінің құрамдас бөлігі.
ӘДЕБИЕТТЕР: 
1. Лебедев, А.В. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебное 
пособие / Л.Н. Фадеева, А.В. Лебедев; Под ред. проф. Л.Н. Фадеева. - М.: Рид Групп, 
2011. - 496 бет. 
2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Математическая_статистика#targetText 
3. А.И. Орлов. Математика случая. Вероятность и статистика – основные факты, 
Учебное пособие. М.: МЗ-Пресс, 2004. 
4. Кобзарь, А.И. Прикладная математическая статистика. Для инженеров и 
научных работников / А.И. Кобзарь. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2012. - 816 c. 
5. http://www.akorda.kz/kz/addresses/addresses_of_president/kazakstan-
respublikasynyn-prezidenti-n-nazarbaevtyn-kazakstan-halkyna-zholdauy-2018-zhylgy-10-
kantar 
6. http://industryart.ru/plyusy-i-minusy-ispolzovaniya-sovremennyx-texnologij-v-
obrazovanii/ 
7. https://infourok.ru/cifrovie-tehnologii-v-obrazovanii-3638248.html