4.3. Modulli ta’lim texnologiyasi Umumta’lim maktablarida geografiya predmetlari oddiydan
murakablikka tomon bir – birini to’ldiradigan holda joylashtirigan. Har
bir geografiya predmetida bir‐ biri bilan bog’langan voqea va hodisalar
xususiyatlari va qonunyatlari ochib berilgan. Shuning uchun bir‐biri
bilan bog’liq bo’lgan borliq, voqea va hodisalar haqidagi bilimlar
tizimiga geografik modullar deb ataladi. Har bir modul yanada mayda
modullarga bo’linib ketadi. Agar umumta’lim maktablarida geografiya
65
predmetlarini bitta katta modul deb qaraydigan bo’lsak har bir sinf
geografiyasi alohida modul deb qaralishi mumkin. (1‐ rasm.)
