MAVZU YUZASIDAN SAVOL VA TOPSHIRIQLAR:
1. Didaktik tashxis deganda nima tushiniladi?
2. Tashxislashning tarkibiy qismlariga nimalar kiradi?
3. Nazorat va hisobga olish deb nimaga aytiladi?
4. Nazoratning qanday vazifalari mavjud?
5. Tekshirish deb nimaga aytiladi? Tekshirishning qanday bo‘ginlari
mavjud?
6. Baholash deb nimaga aytiladi? Baho deb nimaga aytiladi?
7. Tashxislashning tamoyillarini izohlang.
8. Nazoratning turlari, shakl va metodlarini bayon eting,
9. O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma, malakalari kompetent-siyalarini
baholash mezonlarini tushuntirib bering.
10. Ta'lim sifati monitoring qanday bosqichlarda amalga oshiriladi?
ADABIYOTLAR:
Abdullaeva Sh.A. Pedagogik diagnostika.-Toshkent:Fan, 2015.-246b.
Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent:
Pedagog, 2004.
Tolipov O‘., Ro‘zieva D.I. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Me'ros, 2015.-
188b.
Farberman B. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2000.
237
4-BO‘LIM.
PEDAGOGIK VA
AXBOROT
TEXNOLOGIYALARI.
TA'LIM SIFATINI
BOSHQARISH
238
4-BO‘LIM. PEDAGOGIK VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI.
TA'LIM SIFATINI BOSHQARISH
11-§. PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR HAQIDA TUSHUNCHA.
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA TURLARI
REJA:
1. Pedagogik texnologiya mohiyati. Pedagogik texnologiya, metodika,
metodlar, shakllar va vositalar
Do'stlaringiz bilan baham: |